Познавательное занятие "Искусство дарить и получать подарки"

Познавательное занятие  «Искусство дарить и получать подарки» Цель:   Усвоение правил дарения и получения подарков. Задачи:  Формировать потребность в усвоении норм и правил хорошего тона.   Развивать творческие способности детей.  Воспитывать культуру взаимоотношений между людьми.  Научить оформлять упаковку для подарка. Оборудование:  Презентация «…дарить и получать подарки», фрагмент из мультфильма  «Уроки хороших манер», подарочный пакеты,   цветные фрагменты для  аппликации, клей, салфетки, настил для аппликации, белые листы формата А­ 3 (2шт.), фломастеры (2уп.) магнитная доска, магниты. Организационный момент. Приветствие гостей. Эмоциональный настрой. Постановка темы . Показ фрагмента из мультфильма Слайд№1 Вы уже догадались о чём пойдет речь на нашем занятии? Ответы детей Слайд№2 Мы не просто будем говорить о подарках , а затронем самую щепетильную  тему . Какую? Ответы детей Какими действиями сопровождаются подарки? Для чего нужны подарки? Только ли дарят подарки? Кто получает удовольствие от подарка? И так тема занятия  « …..дарить и получать подарки.» Слайд№3 Цель занятия. Слайд №4 Что такое подарок? Слайд №5,6 Слово Подарок в словаре Д.Н. Ушакова ПОД РОК, подарка,  ∙муж. Предмет, вещь, которую по собственному  желанию безвозмездно дают, преподносят, дарят кому­нибудь с целью  доставить удовольствие, пользу. Педагог А вы любите дарить подарки? АА Ответы детей Педагог А получать? Ответы детей Педагог А как вы думаете, как давно появилась традиция дарить подарки? Ответы детей Педагог Это один из самых древних обычаев в мире. Легенда о рождении Иисуса ­ это  первое что приходит на ум. Знаменитые золото, ладан и смирна,  преподнесенные волхвами младенцу были одними из первых зафиксированных в истории подарков.  Мало кто знает, но в англоязычных странах (Великобритания, США,  Австралия, Новая Зеландия, Ирландия), подаркам посвящен отдельный день  календаря. Это так называемый Boxing Day, или День подарков. Этот  праздник является государственным и отмечается 26 декабря – сразу после  Рождества. Слайд №7 Дарить и принимать подарки – это целое искусство, которому можно и нужно  учиться, т.к это проявление внутренней культуры человека. Мы дарим  подарки не только потому, что так принято, мы доставляем удовольствие  дарителю  и одаривателю. А какой нужен повод, чтобы получить подарок? Ответы детей (Праздник, день рождения, свадьба и т.д) Педагог Все мы любим, как оказалось, получать подарки и с нетерпением открываем  подарок и смотрим, что же там внутри и иногда разочаровываемся. Но когда  очередь доходит до нас и нам необходимо выбрать подарок. Возникают  сложности. «Что подарить? Чем удивить?»  Давайте все вместе подумаем и  решим, что же можно дарить, а от чего лучше отказаться. Педагог Оказывается, существует культура выбора подарка Вы самостоятельно можете составить правила выбора подарка. Слайд№8 Варианты у вас на столе. Выбранные варианты вам предстоить  объяснить. (Дети выбирают правильные ответы и фиксируют на магнитной  на  доске)  Подарок надо выбирать заранее ( в последний момент покупается  формальный подарок).   Если ты даришь то, что тебе не нужно, это не подарок (передаренный  подарок).  Надо учитывать повод для подарка (День рождения, Свадьба, Новый  год и т.д) возраст человека( бабушке плато яркой расцветки), ваши  отношения (классному руководителю котёнка), интересы (спортсмену  билеты в художественную галерею) , хобби.)Только самым близким  людям дарят косметику, одежду . Животных, птиц, рыб дарят только  заранее обсудив подарок.  Выбирая подарок, задумайтесь! Принесет ли подарок радость?!(Маме  сковорода, кулинарная книга )  Не делайте слишком дорогих подарков, не ставьте человека в неловкое  положение ( человек чувствует себя обязанным на дорогой ответный  подарок).  Подарок надо готовить по секрету – он должен быть неожиданным( не  рассказывать всем и каждому о подарке).   Подарив, не требуй ничего взамен и не напоминай о подарке.   Подарок должен быть упакован.  Соблюдай народные приметы (Нож, носовой платок, часы, зеркало) Педагог Молодцы! Справились! Педагог Подарки, которые можно дарить каждому? Ответы детей : цветы, книги, письменные принадлежности, изделия из  стекла, хрусталя, серебра, кожи, керамики. Педагог Проще всего тем у кого «золотые руки». Подарок сделанный своими руками  всегда придётся по душе, будь –то стихотворение, рисунок, вышивка или  мягкая игрушка. Праздник вашим близким запомнится надолго. А как вы думете, добрые слова – это подарок? Ответы детей Педагог Какие эмоции мы ждём от  подарка? Ответы детей Подарок должен всегда радовать получателя и вызывать положительные  эмоции и приятные воспоминания. Педагог А сейчас мне бы хотелось поиграть с вами в игру «Подарю­не подарю».  Правила такие. Я называю кому предназначен подарок и какой подарок, если  ответ верный вы выполняете танцевальные движения, а если не правильный вы машете обеими руками призывая остановиться. Дедушка  (плеер, фотоальбом, крем)  Мальчик (чехол для мобильного телефона, футбольный мяч , помада) Девочка (рамка для фотографии, копилка, косметичка)  Мама (ваза для цветов, стихотворение, кастрюля) Бабушка (фотоальбом, клюшка, шаль) Мужчина  (конфеты,  мелочи для автомашины, ручка) Директор (открытка, футболка, цветы)  Вам понравилась игра? Я думаю, что подарки вы сможете выбрать удачные. Выбрав или сделав подарок, что нам нужно с ним сделать? Ответы детей Педагог Давайте немного «поумничаем»? А как правильно дарить подарок и как правильно его получать вы сейчас  самостоятельно напишите и расскажите нам.При входе вы получили  разноцветные фигурки. Покажите, пожалуйста, их. Вам необходимо разбиться на группы по цвету фигуры  и начать выполнять задание. Первая группа  справа, а вторая слева. Время 5 мин. Составление памятки «Правила дарения подарка» Состаление памятки «Правила вручения подарка» (Педагог раскладывает на столы подарочные пакеты и формы для  аппликации.) Дети, выбрав представителя, защищают свой проект  правил. «Правила дарения подарка» От того,   как   Вы преподнесете   подарок,   зависит,   какое   впечатление Вы произведете. Если вы пришли в гости   нельзя вручать подарок в прихожей.   необходимо снять верхнюю одежду, привести себя в порядок;  в   праздничной   комнате,   где   накрыт   стол   и   собираются   гости,   вручить подарок;  вручать подарок  с улыбкой;  произнести самые теплые слова или стихи;  необходимо снять ценник.  Как дарить цветы ­ завернутыми или нет?  если,   явившись   на   торжество,   вы   вручаете   цветы   в   прихожей,   можно передать их в упаковке;   цветы   протягивают   левой   рукой,   а   правую   ­   держат   готовой   для рукопожатия;   не забудьте подать букет цветами вверх, а не наоборот.  Педагог Как интересно! Вы согласны с правилами? Может кто­то хочет дополнить? Ответы детей Сверяем с презентацией. Слайд №9 Педагог Продолжаем слушать вторую группу. «Правила вручения подарка» Принимая подарок, необходимо: • поблагодарить того, кто пришел к вам в гости; • развернуть подарок; • поблагодарить за хороший выбор; • даже если подарок не пришелся вам по нраву, следует быть благодарным и любезно принять его (даритель старался сделать вам приятное); положить подарок на видное место; съедобный подарок ставят на стол; • если вам дарят цветы в упаковке — сразу разверните их и поставьте в вазу. «Спасибо за новую версию» Сверяем с презентацией. Слайд №10 (Воспитатель обсуждает с детьми написанное, подводит их к мысли, что  вручение и дарение подарков является искусством.) Педагог Думаю, что вам самим было интересно задуматься и составить правила. Как мы уже выяснили, культура вручения подарка начинается с упаковки.  Самодельные пакетики, коробочки, открытки ценятся выше, поэтому стоит за ранее собирать ленты, фольгу ,цветную бумагу. Слайд №11 Сегодня я принесла вам образец подарочной упавковки сделанной своми  руками. Но т.к. это всешго лишь пакет и праздничным он не выглядит, мы с  вами постараемся его оформить  к ближайшему празднику. Какой празник  приближается? Ответы детей (Новый год) А кто знает год какого животного по восточному календарю нас ожидает? Ответы детей (По восточному календарю приближается год собаки) Вот изображением собачки  мы и оформим праздничный пакет. Всё необходимое у вас на столе. Образец я продемонстрирую.Правила работы с клеем можете повторить помотрев на экран. Если кто­то забыл.У кого  возникнут вопросы я подойду на вытянутую руку. Приступаем у вас 5мин. Слайд№ Замечательные подарочные пакеты у вас получились, но чтобы они не были  пустые , предлагаю вложить в них маленький подарочек. Но преподнести вы  должны их по всем правилам друг другу. Представитель команды , которая  писала правила дарения, будут принимать подарок, а представитель команды,  которая писала правила получения подарка, будет вручать его. Подойдите и  возьмите подарочную упаковку с конфетами и продемонстрируйте  полученные знания. Рефлексия. Инсценировка вручения и получения подарков. Слайд №12 Подарок должен быть выражением хорошего отношения к человеку. А  праздник­символ неподдельной искренности между людьми. Умение дарить  подарки предвосхищает умение любить человека. Дарите подарки и пусть все  они будут тактичными, желанными и приняты с благодарностью!   С наступающим  Новым  годом вас! Спасибо за работу.