ПП.01 Оформление и компоновка технической документации

ОДОБРЕНА

УМО преподавателей

ПМ дисциплин

Протокол № ___ от                    2023 г.

Председатель УМО _____Музаева З.З-А.

УТВЕРЖДАЮ

Зав. учебной частью

__________ Бахаева Х.Ш.

     «___»___________ 2023 г.

Согласовано

Зав. учебной частью _____________            Бахаева Х.Ш.

1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ__________________________________________________________4

2.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ_____7

3.      УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ_________13

4.      КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ__________________________________15

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02.

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Код

Наименование

ВПД

Оформление и компоновка технической документации

ПК 1.1.

Выполнять ввод и обработку текстовых данных

ПК 1.2.

Выполнять преобразование данных, связанных с изменениями структуры документов

ПК 1.3.

Выполнять разметку и форматирование документов различных форматов

ПК 1.4.

Конвертировать аналоговые данные в цифровые

ПК 1.5.

Выполнять подготовку цифровых данных для дальнейшей обработки и архивирования

ПК 1.6.

Формировать запросы для получения информации в базах данных

ПК 1.7.

Выполнять операции с объектами базы данных

Иметь практический опыт

·         подключения кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

·         настройки параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

·         ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;

·         сканирования, обработки и распознавания документов;

·         конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-редакторы;

·         обработки аудио- визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов;

·         создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио- визуальных и мультимедийных компонентов;

·         осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет

Уметь

·         подключать и настраивать параметры функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

·         настраивать основные компоненты графического интерфейса операционной системы и специализированных программ-редакторов;

·         управлять файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет;

·         производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода;

·         распознавать сканированные текстовые документы с помощью программ распознавания текста;

·         вводить цифровую и аналоговую информацию в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;

·         создавать и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой и векторной графики;

·         конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы;

·         производить сканирование прозрачных и непрозрачных оригиналов;

·         производить съемку и передачу цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер;

·         обрабатывать аудио-, визуальный контент и медиафайлы средствами звуковых, графических и видео-редакторов;

·         создавать видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио- визуальных и мультимедийных компонентов;

·         воспроизводить аудио-, визуальный контент и медиафайлы средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования;

·         производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода;

·         использовать мультимедиа-проектор для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера;

вести отчетную и техническую документацию.

Знать

·         устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики;

·         архитектуру, состав, функции и классификацию операционных систем персонального компьютера;

·         виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;

·         принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования;

·         принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации в персональном компьютере;

·         виды и параметры форматов аудио-, графических, видео- и мультимедийных файлов, и методы их конвертирования;

·         основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования;

·         основные приемы обработки цифровой информации;

·         назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки звука;

·         назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки графических изображений;

·         назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки видео- и мультимедиа контента;

·         структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;

·         назначение, разновидности и функциональные возможности программ для создания веб-страниц;

·         нормативные документы по охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным, мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой.

Кодыпрофессиональныхкомпетенций

Наименования разделов профессионального модуля^*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ОК 1 – 4, 9

ПК 1.1 – 1.7

Производственная практика, часов

108

108

Всего:

108

-

-

-

-

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся (проект)

Объем часов

Из них в форме практической подготовки

Тема 1.  Подключать и настраивать параметры функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования.

1

Установка оборудования. Расположение монитора и системного блока в зависимости от имеющегося свободного рабочего пространства, их взаимная ориентация с соблюдением норм ТБ и ПБ.

2

2

2

Установка периферийных устройств. Правила подключения принтера, сканера, акустических колонок, модема и др. Самостоятельная организация работы с периферийным оборудованием.

2

2

Тема 2.  Настраивать основные компоненты графического интерфейса операционной системы и специализированных программ-редакторов.

1

Обзор основных компонентов графического интерфейса ОС.

2

2

2

Выбор основных компонентов графического интерфейса ОС.

2

2

3

 Адаптация программного продукта к техническим средствам ПК.

2

2

4

Работа в специализированных программах-редакторах.

2

2

Тема 3.  Управлять файлами данных на локальных, съёмных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет.

1

Объединение файлов; корректировка атрибутов файла; вывод текста на экран.

2

2

2

Копирование, перемещение и удаление файлов.

2

2

3

Управление файлами при работе со съемными запоминающими устройствами.

2

2

4

Работа с файлами в сети Интернет.

2

2

5

Права собственности и права доступа.

2

2

Тема 4.  Производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода.

1

Виды копировальной техники.

2

2

2

Основные приемы работы с принтерами разных видов.

2

2

3

Основные приемы работы со сканером.

2

2

4

Основные характеристики МФУ.

2

2

5

Работа с другими периферийными устройствами вывода информации.

2

2

Тема 5. Распознавать сканированные текстовые документы с помощью программ распознавания текста.

1

Основные приемы работы в ABBYYFineReader.

2

2

2

Программа VueScan – основные характеристики, возможности работы с текстом.

2

2

3

Основыне приемы работы в CuneiForm.

2

2

Тема 6. Вводить цифровую и аналоговую информацию в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования.

1

Принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации в ПК.

2

2

2

Сканирование, обработка и распознавание документов (с прозрачных и непрозрачных материалов).

2

2

3

Сканирование и распознавание сложных документов

2

2

4

Принципы конвертирования файлов.

2

2

5

Управления файлами.

2

2

Тема 7. Создавать и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой и векторной графики.

1

 Представление графической информации в ЭВМ.

2

2

2

 Виды графики.

2

2

3

Сравнительная характеристика некоторых видов графики.

2

2

4

Краткая характеристика программ для обработки графики.

2

2

5

Использование программ графики для оформления Web-страниц.

2

2

6

Программы для просмотра изображений.

2

2

Тема 8. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.

1

Конвертирование текстовых графических и медиафайлов.

2

2

2

Конвертирование графических и медиафайлов.

2

2

3

Изучение программ-конвертеров.

2

2

4

Программа-кодировщик.

2

2

Тема 9. Производить сканирование прозрачных и непрозрачных оригиналов

1

Виды сканеров.

2

2

2

Режимы сканирования документов.

2

2

3

Основные характеристики сканирования документов с прозрачных оригиналов.

2

2

4

Основные характеристики сканирования документов с непрозрачных оригиналов.

2

1

Тема 10. Производить съёмку и передачу цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер.

1

Классификация фото- и видеокамер. 

2

1

2

Основные приемы работы.

2

1

3

Выбор формата файлов.

2

1

4

Назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки мультимедиа контента.

2

1

5

Стандартные средства Windows по работе с видео.

2

1

6

Windows Movie Maker.

2

1

Тема 11. Обрабатывать аудио-, визуальный контент и мультимедийные файлы средствами звуковых, графических и видео-редакторов.

1

Разновидности программ обработки аудио и визуального контента.

2

1

2

Функциональные возможности программ-редакторов для обработки аудио и визуального контента.

2

1

3

Работа с программами-редакторами, программами - графическими редакторами, программами - видеоредакторами для обработки аудио контента.

2

1

4

Audacity: установка, настройка, основные приемы работы.

2

1

5

FLStudio: установка, настройка, основные приемы работы.

2

1

6

Стандартные средства Windows по работе со звуком.

2

1

1Тема 12.  Создавать видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов

1

Воспроизведение видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.

2

1

2

Создание презентации. Разметка слайда. Вставка объектов.

2

1

3

Создание и наполнение презентации. Решение цветовой схемы. Настройка анимации и смены слайдов. Запись звука и озвучивание событий.

2

1

4

ShotoShow: создание видеородика.

2

1

5

InterVideo: установка, настройка, основные приемы работы.

2

1

6

Macromedia Flash 8 создание ролика.

2

1

Тема 13. Воспроизводить аудио-, визуальный контент и мультимедийные файлы средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.

1

Звуковая система персонального компьютера.

2

1

2

Виды и параметры форматов музыкальных файлов и методы их конвертирования.

2

1

3

Назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки звука.

2

1

4

Установка и настройка аппаратного и программного обеспечения звуковой системы ПК.

2

1

5

Конвертирование медиафайлов в различные форматы, экспорт и импорт файлов в различные программы-редакторы.

2

1

6

Стандартные средства Windows по работе со звуком.

2

1

Тема 14. Использовать медиа-проектор для демонстрации 6содержимого экранных форм с персонального компьютера.

1

Классификация проекторов.

2

1

2

Выбор проектора для работы: классификация, основные правила работы.

2

1

3

Принцип воспроизведения информации на доске.

2

1

Тема 15. Вести отчётную и техническую документацию.

1

Классификация документации.

2

1

2

Виды отчетной документации, правила оформления.

2

1

3

Виды технической документации, правила оформления.

2

1

4

Виды плановых документов организации.

2

1

5

Назначение планирования в управлении организацией.

2

1

6

Передача дел постоянного и временного хранения в архив.

2

1

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках практики

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1 – 1.7

ОК 1 – 4, 9

1. Текущий контроль в форме:

- защиты практических работ;

- отчёта по проделанной самостоятельной работе согласно инструкции (представление дневников, информационное сообщение);

соблюдение требований охраны труда и ТБ.