Практическая работа № 5 «Создание документов профессиональной направленности в табличных редакторах»

Практическая работа № 5 «Создание документов профессиональной направленности в табличных редакторах»

Цель работы: Изучение информационной технологии использования относительных и абсолютных ссылок и функций при вычислении  в табличном процессоре MS Excel.

Оборудование и материалы: персональный компьютер с установленным пакетом  программ MS Office.

Краткие  теоретические сведения

Формула — это выражение, состоящее из  операндов, соединенных между собой знаками операций и круглых скобок. Операндом может быть число, текст, адрес ячейки (ссылка на ячейку), функция. Формула всегда начинается со знака «=».

Excel допускает арифметические операции:

 "+" — сложение,

"-" — вычитание,

"*" — умножение,

"/" — деление,

"^" — возведение в степень;

В формулах можно использовать адреса ячеек (ссылки на ячейки). Возможны относительные, абсолютные и смешанные ссылки.

Ссылка, которая включает имя колонки и номер строки, является относительной (например, А1, D1) . При копировании формулы, а также редактировании листа такая ссылка будет модифицироваться.

В абсолютных ссылках перед именем колонки и номером строки стоит символ $ (например, $А$1, $D$1). Такие ссылки не модифицируются.

В смешанных ссылках абсолютной является название столбца и относительной — номер строки, или наоборот (например, $А1, D$1). В них модифицируется только относительная часть ссылки.

Функция – это заранее определенная формула. MS Excel  содержит 320 встроенных функций. Для удобства функции в Excel разбиты по категориям (математические, финансовые, статистические и т.д.). Обращение к каждой функции состоит из двух частей: имени функции и аргументов в круглых скобках. Библиотека функций находится на вкладке Формулы или открывается кнопкой на строке формул.

Порядок выполнения работы

1.      В личной папке создайте документ Microsoft  Excel «Практическая работа №5».

2.      На листе  1 в ячейке А1 запишите  дату.

3.      В ячейке А2  запишите  тему работы, в ячейке А3 запишите цель работы, в ячейке А4 оборудование.

4.      Откройте документ в режиме «Разметка страницы».  В верхнем колонтитуле запишите номер практической работы, в нижнем колонтитуле свою фамилию. Откройте документ в обычном режиме.

5.      Выделите диапазон ячеек A2:G4, задайте команды: Объединить по строкам, Перенос текста  (вкладка Главная – группа команд Выравнивание). Высота строк 45.

Задание 1. Составить расчетную таблицу.

Формулировка задачи. Лампочка карманного фонаря подключена к сухой батарее с напряжением 2,5 В. Какой ток течет через лампочку, если ее сопротивление 8,3 Ом (10 Oм; 5,6 Ом; 2,4 Ом)?

 Расчетная формула. 

Порядок действий:

1.      В диапазон А10:С10 запишите заголовок таблицы (рис.1).

2.      В диапазон А11:В14 занесите исходные данные.

3.      В ячейку С11 запишите расчетную формулу =$A$11/В11 , где $A$11 –абсолютная ссылка (вид ссылки изменяем клавишей F4).

4.      Скопируйте формулу в диапазон С12:С14. Округлите результаты до 2-х знаков после запятой.

Задание 2. Составить расчетную таблицу.

Формулировка задачи. К батарее с напряжением 4,5 В ( 6,1 В, 7,8 В, 15 В, 22В,) подключена лампочка, спираль которой имеет сопротивление 15 Ом. Какой ток течет через лампочку?

 Расчетная формула. 

Порядок действий:

1.      В диапазон А18:С18 запишите заголовок таблицы (рис.2).

2.      В диапазон А119:В23 занесите исходные данные.

3.      В ячейку С19 запишите расчетную формулу =A19/$В$19 , где $B$19 –абсолютная ссылка (вид ссылки изменяем клавишей F4).

4.      Скопируйте формулу в диапазон С20:С23. Округлите результаты до 3-х знаков после запятой.

Задание 3. Составить расчетную таблицу.

Формулировка задачи. Найти как изменяется сила тока в цепи, если известно, что сопротивление цепи изменяется от 4 до 13 Ом ( с шагом 0,5), а источник подключенный к ней имеет ЭДС 12 В и внутреннее сопротивление 1 Ом.

Расчетная формула. 

Порядок действий:

1.      В указанный диапазон (рис.3) запишите заголовок таблицы и исходные данные.

2.      В ячейки В28 и В29 запишите числа, выделите диапазон В28:В29, используя маркер автозаполнения, заполните значения R  в диапазоне  В28:В46.

3.      В ячейку С28 запишите расчетную формулу. Скопируйте формулу в диапазон С28:С46. Округлите результаты до 1-го знака после запятой.

Задания 4 и 5 выполняются на листе 2

Задание 4. Составить расчетную таблицу мощности в цепи переменного тока а) цепь однофазного тока (рис. 4).

1.      В диапазон А4:D4  запишите контрольные цифры.

2.      В диапазон Е4:G4   запишите формулы   и проверьте результаты  вычисления (рис.5).

 Используйте функцию =КОРЕНЬ( ) (вкладка Формулы – вставить функцию)

Рисунок 4

Задание 5. Составить расчетную таблицу мощности в цепи переменного тока б) цепь трехфазного тока. Используйте формулы и контрольные значения рис.5

Рисунок 5

Контрольные вопросы ( в тетради письменно)

1.      Дайте понятие формулы в редакторе  Excel.

2.      Какие арифметические операции допускаются в формулах?

3.      Какие вы знаете виды ссылок  на ячейки? Чем они отличаются?

4.      Что такое функция в электронных таблицах? Из чего состоит запись функции?

5.      Как открыть список функций в редакторе MS Excel?

Список литературы

1.  Михеева Е.В. Информатика: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования, М.: издательский центр  «Академия», 2018

2.  Михеева Е.В. Информатика. Практикум:  учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования, М.: издательский центр  «Академия», 2019