Практическая работа по информатике "Квадраты и прямоугольники"

Поурочная практическая разработка по теме "Программирование со Scratch" в 5 классе. Шестой урок в теме. Планируемые образовательные результаты: • предметные — развитие пространственных представлений, навыков геометрических построений и моделирования процессов, развитие изобразительных умений с помощью средств ИКТ; закрепление представлений о линейном алгоритме; формирование навыков использования инструментов растрового редактора для создания изображений; • метапредметные — умение корректировать свои действия, вносить изменения в программу и отлаживать её в соответствии с изменяющимися условиями; формирование и развитие компетентности в области использования информационно- коммуникационных технологий (ИКТ-компетенция); • личностные — формирование ответственного отношения к учению, способности довести до конца начатое дело на примере завершённых учебных задач; развитие эстетического сознания через творческую деятельность на базе иллюстрированной среды программирования. Решаемые учебные задачи: • формирование навыка создания алгоритма для рисования исполнителем квадрата путем последовательного выполнения команд; • приобретение навыка рисования линейного алгоритма, состоящего из двух колонок блоков команд; • использование навыков создания графических изображений в программной среде Scratch; • тренировка навыка использования векторного редактора офисного пакета LibreOffice в качестве инструмента для создания блок-схем; • формирование навыка выбора нужного значения из предлагаемого списка вариантов.Основные понятия, изучаемые на уроке: • команда «повернуть в направление»; • пошаговое выполнение программы для её отладки; • единичный шаг редактирования; • центр костюма исполнителя Scratch.