Практическая работа «Создание небольших текстовых документов »

Практическая работа №2 Тема: Создание небольших текстовых документов посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов. Создание и редактирование текстовых документов. Цель: проверить умения учащихся создавать текстовые документы в среде Word и выполнять редактирование созданных документов. Задание 1: а) Набрать текст по образцу: История обработки текстовых документов Очень давно люди изобрели специальную систему знаков для кодирования звуков человеческой речи. Так зародилась письменность. В древности для письма использовались разнообразные инструменты. Сначала это было стило и вощеная дощечка, глиняные таблички, выделанная кожа (пергамент), берестяные свитки. Им на смену пришли бумага и перо. Работая этими инструментами, человек должен быть очень внимательным, чтобы не допустить ошибки. Одно неосторожное движение пером – и весь текст придется переписывать заново. Люди стремились не только точно записать смысл сказанного, но и сделать текст красочным, художественно выразительным. Например, заглавные буквы в начале повествования разрисовывались киноварью – красной краской. Поля страницы и текст украшались завитушками и орнаментами. Появился даже особый вид искусства – каллиграфия. Однако создание текстов и книг выполнялось человеком вручную от начала до конца. Чтобы получить новый экземпляр рукописи, требовалось полностью переписать ее заново. Поскольку создать точную копию вручную просто невозможно, каждая книга была произведением искусства, существующим в единственном экземпляре, а трудоемкость переписывания текстов делала книги очень дорогими и недоступными простым людям. Тиражирование рукописей стало возможным лишь с изобретением книгопечатания. В России первые печатные книги появились в Москве в эпоху Ивана Грозного. Русский первопечатник Иван Федоров со своим помощником Петром Мстиславцем напечатал первую книгу в 1564 году. Любая рукопись теперь могла быть издана в большом количестве экземпляров. Подготавливая книгу к изданию, создавали прототип каждой страницы в виде формы из дерева или металла. Наборщики буква за буквой составляли текст будущей печатной страницы. Художники рисовали иллюстрации, которые затем также переводили на твердую основу. Когда все было готово, делали нужное количество оттисков. Весь процесс готовки рукописи к печати занимал много времени, хотя и позволял получить в результате большое количество копий книги. Для книгопечатания требовалось множество квалифицированных специалистов и сложное громоздкое оборудование. Осуществить издание рукописи одному человеку было практически не под силу. Этим занимались специальные предприятия – типографии. Изобретение печатной машинки упростило процесс тиражирования рукописей для обычного человека, но тоже не решило всех проблем. Стало возможным выпустить сразу несколько копий одного текста. Правда, печатная машинка помогала только в обработке текста. Иллюстрации, как раньше, приходилось рисовать от руки и переснимать через копировальную бумагу. Только после изобретения компьютера практически все типографические возможности стали доступны рядовому пользователю. б) Сохранить полученный документ в файле «Ввод теста». Задание 2: Произвести автоматическую орфографическую проверку текста и исправить найденные ошибки. Если не было обнаружено ошибок, то внести ошибки в некоторые слова, повторить орфографическую проверку и сделать исправления. Задание 3: Создайте и отредактируйте текст собственной сказки на новый лад по мотивам русской народной сказки «Теремок». Главным действующим лицом будет Системный блок, к которому хотят подключиться Монитор, Мышь, Клавиатура, Принтер, Сканер и Модем. Сохраните текстовый документ в файле «Сказка на новый лад». Задание 4: Создайте и отредактируйте стихотворение, каждое четверостишие которого начинается со слов «Компьютер – это…». Используйте возможности копирования повторяющихся фрагментов. Сохраните текстовый документ в файле «Компьютер». Задание 5: Открыть файл «Текст на обработку» и привести его в соответствие с приведенным ниже образцом. Файл «Текст на обработку»: Характеристики текстового процессора. При подготовке текстового документа каждый объект необходимо сначала создать, затем отредактировать и выполнить его форматирование. После этого необходимо составить макет документа. Все эти операции можно выполнить в прикладной среде, которая называется текстовым процессором. Текстовый процессор – прикладная среда для создания, редактирования, форматирования и макетирования текстового документа. В чем заключается преимущества создания текстового документа с помощью текстового процессора? Во- первых, в электронный текст можно быстро и просто внести изменения. Представьте, что вы допустили ошибку в тексте поздравительной открытки. Вам придется взять новую открытку и переписать текст заново. Не зря в пословице говорится: «Что написано пером, не вырубишь топором». А в электронном документе можно делать сколько угодно исправлений, и они будут абсолютно незаметны, так как на экране всегда отображается последняя редакция документа. Во-вторых, нет необходимости продумывать заранее, как должен выглядеть готовый макет документа. Макет можно создавать уже после набора текста, причем вариантов макета можно сделать столько, сколько потребуется. Например, набрав текст пригласительного билета один раз, можно оформить его несколькими способами и распечатать приглашения в нужном количестве. В-третьих, значительно увеличивается количество выразительных средств оформления текста и облегчается их использование. В-четвертых, автоматизировано большинство рутинных работ, таких как поиск орфографических и синтаксических ошибок, поиск и замена слов и т.п. В-пятых, специальные программы позволяют включать в текст фрагменты на другом языке, формулы, рисунки, таблицы и т.д. Наконец, создав электронный документ один раз, можно получить неограниченное число его копий. Какие же документы можно создавать при помощи текстового процессора? Это могут быть простые документы, не требующие особого форматирования и макетирования: письма, заметки, сообщения. Для данного класса документов технологически важным является этап редактирования. К более сложным следует отнести конверты, наклейки, наградные листы и т.п. Эти документы имеют простую структуру и чаще всего являются одностраничными. Здесь на первый план выходит форматирование. Наиболее сложными являются документы, где текст чередуется с рисунками, таблицами, формулами. К ним можно отнести брошюры, газеты, книги, справочники и т. п. при создании таких документов каждый из технологических этапов является значимым. Особое значение приобретает умение составлять макет издания. Посмотрите на книгу, лежащую перед вами. Могла бы типография ее напечатать, не имея макета? Нет, данная книга так и осталась бы рукописью, несмотря на то, что ввод и редактирование текста осуществлялось на компьютере. Образец: Характеристики текстового процессора При подготовке текстового документа каждый объект необходимо сначала создать, затем отредактировать и выполнить его форматирование. После этого необходимо составить макет документа. Все эти операции можно выполнить в прикладной среде, которая называется текстовым процессором. Текстовый процессор – прикладная среда для создания, редактирования, форматирования и макетирования текстового документа. В чем заключаются преимущества создания текстового документа с помощью текстового процессора? Во-первых, в электронный текст можно быстро и просто внести изменения. Представьте, что вы допустили ошибку в тексте поздравительной открытки. Вам придется взять новую открытку и переписать текст заново. Не зря в пословице говорится: «Что написано пером, не вырубишь топором». А в электронном документе можно делать сколько угодно исправлений, и они будут абсолютно незаметны, так как на экране всегда отображается последняя редакция документа. Во-вторых, нет необходимости продумывать заранее, как должен выглядеть готовый макет документа. Макет можно создавать уже после набора текста, причем вариантов макета можно сделать столько, сколько потребуется. Например, набрав текст пригласительного билета один раз, можно оформить его несколькими способами и распечатать приглашения в нужном количестве. В-третьих, значительно увеличивается количество выразительных средств оформления текста и облегчается их использование. В-четвертых, автоматизировано большинство рутинных работ, таких как поиск орфографических и синтаксических ошибок, поиск и замена слов и т.п. В-пятых, специальные программы позволяют включать в текст фрагменты на другом языке, формулы, рисунки, таблицы и т.д. неограниченное число его копий. Какие же документы можно создавать при помощи текстового процессора? Это могут быть простые документы, не требующие особого форматирования и макетирования: письма, заметки, сообщения. Для данного класса документов технологически важным является этап редактирования. К более сложным следует отнести конверты, наклейки, наградные листы и т.п. Эти документы имеют простую структуру и чаще всего являются одностраничными. Здесь на первый план выходит форматирование. Наиболее сложными являются документы, где текст чередуется с рисунками, таблицами, формулами. К ним можно отнести брошюры, газеты, книги, справочники и т. п. при создании таких документов каждый из технологических этапов является значимым. Особое значение приобретает умение составлять макет издания. Посмотрите на книгу, лежащую перед вами. Могла бы типография ее напечатать, не имея макета? Нет, данная книга так и осталась бы рукописью, несмотря на то, что ввод и редактирование текста осуществлялось на компьютере. Наконец, создав электронный документ один раз, можно получить Рекомендации по проведению практических работ: а) Задания 1-2 рассчитаны на 1 урок. б) Задания 3-4 краткосрочные, рассчитаны на 15-20 минут. Учащиеся могут сразу выполнять работу на компьютере, более слабые учащиеся могут приготовить план дома, а на уроке только набрать текст и отредактировать. в) Задание 5 предполагает, что образец выведен на бумагу, чтобы учащимся было удобно сравнивать его с текстом, который они приводят в соответствие с этим образцом. Задание рассчитано на 10-15 минут.