Практические работы №№29, 30

Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет, использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения. Настройка видео-веб сессий.

1.   Цель работы: выработать практические навыки работы с форумами, регистрации, настройки и работы в системах

2.   Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет, инсталляторы программ Skype, ICQ, интернет-браузер.

3.   Задание

Задание 1. Найти с помощью одной из поисковых систем Интернета форумы по следующим темам:

·        Компьютеры

·        Информатика

·        Информационные технологии в строительстве

·        Информационные технологии для механиков и т.п.

Зарегистрироваться на форуме. Предложить на форуме обсуждение интересующего вас вопроса по теме форума. Сохранить скрин окна форума в текстовом документе под именем ПР25.doc.

Задание 2. Зарегистрироваться в системе ICQ, настроить систему, найти в системе троих одногруппников, передать им текстовые сообщения.

Задание 3. Зарегистрироваться в системе Scype, настроить систему, найти в системе трех одногруппников. Добавить их свои Контакты. Осуществить видео-звонок одному из них. Выполнить видео-сессию с тремя одногруппниками одновременно.

5.   Содержание отчета

Отчет должен содержать:

1.           Название работы.

2.           Цель работы.

3.           Описание порядка регистрации на форумах, в ISQ, в scype.

4.           Вывод по работе.

6.   Контрольные вопросы

1.           Какие формы общения в реальном времени существуют в Интернете?

2.           Порядок регистрации в ICQ.

3.           Как добавить пользователя в ICQ?

4.           Как установить статус в ICQ?

5.           Порядок регистрации в Scype.

6.           Как осуществить настройку web-камеры в Scype?

7.           Как добавить пользователя в Scype?

7.   Литература

8.       Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования. Цветкова Н.С., Великович Л.С. – Академия, 2014 г.

9.       Информатика и ИКТ. Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей. Н. Е. Астафьева, С. А. Гаврилова, под ред. М.С. Цветковой, Академия, 2014г.

10.   Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2014г. – 246 с.: ил.

11.   Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2014г.

12.   Информатика и ИКТ. 10 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2015г.

13.   Информатика и ИКТ. 11 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2015г.

14.   Энциклопедия школьной информатики / под ред. И.Г.Семакина. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014г.

15. http//www.informatika.ru;

16.   http//www.student.informatika.ru;

17.   http://mirgeo.ucoz.ru/

Скачано с www.znanio.ru