ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ 1.2.Тема: Ветвление в программе. Условный оператор, оператор выбора

  • docx
  • 10.11.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Л2-00216.docx

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

 

1.2.Тема: Ветвление в программе. Условный оператор, оператор выбора

Задача № 1.          
Ввести с клавиатуры два целых числа из диапазона от 0 до 255. Если первое из них больше второго, то вычислить их сумму, а иначе вычислить их произведение. Результат вывести на экран.

Задача № 2.          
Ввести с клавиатуры вещественное число
M. Вычислить значение функции N по следующему алгоритму:
   N = 4 M + 5    при M ≥ 2
  
N = 3 M – 8     при M < 2
Вывести на экран значение
M и результат.

Задача № 3.          
Составить программу, организующую следующий диалог.

ЭВМ:            В каком городе ты живешь?

Студент:    ввести ответ < название города >

ЭВМ:            (при ответе «Лермонтов»)         Рядом с колледжем живешь!

            (при других ответах)           Приходится ездить?

ЭВМ:            (в любом случае)                             Надо учиться!

 

 

Задача № 4.          
Решить квадратное уравнение вида ах2+вх+с. Коэффициенты а, в, с вводить с клавиатуры. Напечатать количество корней и значения корней.

 

Задача № 5.          
Написать программу, которая по номеру дня недели (целому числу от 1 до 7) печатает на экране название этого дня.

Задача № 6.          
Написать программу, которая по номеру дня недели (целому числу от 1 до 7) печатает на экране, является ли этот день будним или выходным и печатает название этого дня.

Задача № 7.          
Написать программу, которая по числу (целому числу от 1 до 31) печатает на экране, является ли этот день мая праздником (и каким), или субботой, или воскресеньем, или рабочим днем.