Практическое занятие №8.
ТЕМА: «Создание и форматирование таблиц в текстовом документе».
Цель работы: изучение технологии создания и форматирования документов, содержащих таблицы.
2Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: текстовой редактор, проектор.
3. Краткие теоретические сведения
4.Задание
ЗАДАНИЕ №1.
1. Запустите текстовый редактор MS WORD.
2. Оформите расписание уроков по образцу, руководствуясь указаниями.
|
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
1 |
Математика |
Чтение |
Математика |
Русский язык |
Физ. культура |
2 |
Труд |
Музыка |
Чтение |
Этика |
Математика |
3 |
Чтение |
Русский язык |
Русский язык |
Математика |
Чтение |
4 |
Физ. культура |
Математика |
Труд |
ОБЖ |
ИЗО |
Указания:
1) Создайте
таблицу, состоящую из 6 столбцов и 5 строк. Выполните команду
Таблица/Добавить таблицу, указав в соответствующих полях ввода
число строк и столбцов.
2) Заполните таблицу данными. Вводите текст, начиная от левого края ячейки. Для перемещения в таблице используйте клавиши управления курсором, клавишу ТАВ, щелчок мышью в нужной ячейке.
3) Отформатируйте текст в первой строке таблицы:
v Выделите первую строку: установите курсор в любую ячейку первой строки и выполните команду Таблица/Выделить строку ИЛИ установите указатель мыши слева от строки, чтобы появилась белая стрелка и щелкните левой кнопкой мыши.
v Установите параметры шрифта, выполнив команду Формат/Шрифт: шрифт Arial Narrow, размер 14, начертание - полужирный курсив, интервал - разряженный, величина интервала 1,5 пт.
4) Отформатируйте текст в первом столбце таблицы:
v Выделите первый столбец: установите курсор в любую ячейку первого столбца и выполните команду Таблица/Выделить столбец ИЛИ установите указатель мыши над столбцом, чтобы появилась черная стрелка и щелкните левой кнопкой мыши.
v Установите параметры шрифта по своему усмотрению.
5) Отформатируйте текст в остальной части таблицы:
v Выделите ячейки с названиями предметов.
v Установите параметры шрифта по своему усмотрению.
6) Установите ширину первого столбца:
v Выделите первый столбец
v Выполните команду Таблица/Автоподбор/По содержимому
7) Измените ширину остальных столбцов (аналогично)
8) Выровняйте весь текст в таблице по центру:
v Выделите всю таблицу
v Выполните команду Формат/Абзац в строке Выравнивание выберите По центру
9) Задайте внутренние и внешние границы для таблицы:
v Выделите всю таблицу
v Выполните команду Формат/Границы и заливка выберите цвет и тип линии, щелкните по окошку сетка
10) Выполните заливку для первой строки:
v Выделите первую строку
v Выполните команду Формат/Границы и заливка/ вкладка Заливка. Выберите любой цвет.
11) Выполните заливку для первого столбца (аналогично).
12) Вставьте заголовок к таблице:
v Установите курсор в первую ячейку и выполните команду Таблица/Разбить таблицу.
v Напечатайте текст: РАСПИСАНИЕ УРОКОВ. Отформатируйте заголовок и расположите его по центру.
ЗАДАНИЕ № 2. Скопируйте предыдущую таблицу и отформатируйте ее в соответствии с образцом, руководствуясь указаниями
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
Математика |
Чтение |
Математика |
Русский язык |
Физическая культура |
Выходной |
Труд |
Музыка |
Чтение |
Этика |
Математика |
|
Чтение |
Русский язык |
Русский язык |
Математика |
Чтение |
|
Физическая культура |
Математика |
Труд |
ОБЖ |
ИЗО |
|
Указания:
1) Выделите таблицу: установите курсор в любую ячейку таблицы и выполните команду Таблица/Выделить таблицу.
2) Скопируйте таблицу, выполнив команды Правка/Копировать и Правка/Вставить.
3) В скопированную таблицу вставьте еще один столбец:
v Выделите столбец «Пятница»
v Выполните команду Таблица/Добавить столбцы справа.
4) Заполните последний столбец данными.
5) Удалите первый столбец (с номерами): выделите столбец и выполните команду Таблица/Удалить столбцы.
6) Отформатируйте таблицу, используя готовый стиль:
v Выделите всю таблицу
v Выполните команду Таблица/Автоформат
v В списке Форматы выберите Столбцы 3
v В группе Изменить оформление снимите флажок Первого столбца.
7) Сохраните документ.
ЗАДАНИЕ № 3. Создайте и заполните таблицу.
Указания:
1) Создайте таблицу, используя команду Таблица/Нарисовать таблицу.
v Указатель мыши примет форму карандаша. Чтобы определить внешние границы таблицы, переместите указатель при нажатой кнопке мыши из одного угла таблицы в другой. Затем прорисуйте линии столбцов и строк. Для удаления линии используйте кнопку Ластик на панели инструментов Таблицы и границы.
2) Задайте внешние и внутренние границы таблицы, заливку.
3) Задайте произвольные параметры шрифта.
4) Текстовые данные выровняйте по центру, а числа - по правому краю.
5) Откорректируйте таблицу.
6) Сохраните документ.
Город |
Государство |
Число жителей, млн. чел. |
|
Только город |
С учетом пригородов |
||
Буэнос-Айрес |
Аргентина |
2,9 |
11,5 |
Нью-Йорк |
США |
7,2 |
14,7 |
Тегеран |
Иран |
5,7 |
8,0 |
Триполи |
Ливия |
0,86 |
0,89 |
Рим |
Италия |
2,8 |
3,7 |
Маскат |
Оман |
0,05 |
0,06 |
ЗАДАНИЕ №4. Подготовьте театральную программку с применением не разлинованной таблицы.
Школьный театр «W» Омега. |
|||||||||||||||
Н.В.Гоголь Действующие лица и исполнители
Постановка – О. Макшинская Музыкальное оформление – А.Кхарти |
Указания:
1) Напечатайте заголовок программки. Перед словом омега вставьте символ .
v Выполните команду Вставка/Символ шрифт Symbol.
v Выровняйте заголовок по центру.
2) Напечатайте фамилию автора и выровняйте текст по правому краю.
3) Напишите название пьесы, используя объект WordArt:
v Щелкните по кнопке Добавить объект WordArt на панели рисования.
v Выберите подходящий стиль надписи.
v В появившемся окне вместо слов Текст надписи напечатайте ИГРОКИ.
v На экране появится объект WordArt и панель инструментов WordArt. Используя кнопки этой панели инструментов, измените вид объекта.
4) Напечатайте фразу Действующие лица и исполнители. Выровняйте текст по левому краю.
5) Вставьте таблицу из 3 столбцов и 5 строк. Заполните первый столбец названиями ролей. Третий столбец - фамилиями исполнителей.
6) Уменьшите ширину второго столбца.
7) Выделите второй столбец и поставьте маркеры:
v Выполните команду Формат/Список на вкладке Маркированный выберите соответствующий символ маркера.
8) Выделите таблицу и выполните команду Формат/Границы и заливка, на вкладке Граница в группе Тип выберите Нет.
9) Допишите остальной текст.
10) Нарисуйте рамку вокруг текста.
v На панели рисования выберите инструмент Прямоугольник.
v Щелкните правой кнопкой на появившемся прямоугольнике, в появившемся диалоговом окне выберите Формат автофигуры.
v На вкладке Цвета и линии выберите Шаблон (Штрих-пунктир), Тип - 4,5 пт.
v На вкладке Положение выберите За текстом.
11) Нарисуйте отчеркивающую линию, используя инструмент - Линия, на панели рисования.
ЗАДАНИЕ № 5. Подготовьте бланк абонента для получения подписного издания.
Указания:
1) Вставьте таблицу, состоящую из 6 столбцов и 2 строк.
2) Выделите первую строку и выполните команду Таблица - Объединить ячейки.
3) Наберите текст в первой строке, разбив его на 5 абзацев. Отформатируйте текст и выровняйте его по центру.
4) В ячейки второй строки введите фамилии. Отформатируйте текст. Выделите вторую строку и выполните команду Формат/Направление текста. Выберите вертикальную ориентацию. Не снимая выделения, щелкните по кнопке По верхнему краю на панели Форматирование, затем по кнопке Центрировать по горизонтали на панели Таблицы и границы.
Абонемент № |
|||||
на получение подписного издания |
|||||
«Стихи и песни 50-80 годов» |
|||||
Серию из 6 книг предлагает |
|||||
Московский центр авторской песни. |
|||||
Б.Окуджава
|
Ю.Визбор |
В.Егоров |
А.Галич
|
Ю.Ким |
С.Никитин |
ЗАДАНИЕ № 6. Создайте таблицу по образцу. Посчитайте стоимость каждого товара по формуле. Подсчитайте общее количество и общую стоимость.
А В С D E
№ |
Наименование товара |
Цена |
Количество |
Стоимость |
1 |
Блокнот |
12,35 |
9 |
|
2 |
Тетрадь, 96 листов |
23 |
5 |
|
3 |
Калькулятор |
85 |
2 |
|
4 |
Клей ПВА, 45мл. |
24,5 |
15 |
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
Максимальная цена: |
|
|
|
|
Минимальная стоимость: |
|
|
|
1
2
3
4
5
Указания:
1) Вставьте таблицу, состоящую из 5 столбцов и 8 строк. Заполните ее данными.
2) Введите формулу для подсчета стоимости купленных блокнотов:
• Установите курсор в ячейку Е2 (на пересечение столбца Е и строки 2)
• Выполните команду Таблица/Формула, в строке Формула вместо выражения =SUM(LEFT) введите формулу =С2*D2. В строке Формат числа выберите денежный формат: # # # 0,00р.,( ###0,00р.), нажмите ОК.
• В ячейке появится число (результат произведения цены на количество)
3) Аналогично рассчитайте стоимость купленных тетрадей, калькуляторов и клея.
4) Подсчитайте общее количество купленных товаров:
• Установите курсор в ячейку Об, выполните команду Таблица/Формула
• В строке Формула вместо выражения =81ЛУ1(АВОУЕ), не исправляйте его и нажмите ОК
5) Вычислите общую стоимость в ячейке Е6, установите денежный формат.
6) В ячейке С7 выведите максимальную цену:
• Установите курсор в ячейку С7
• Выполните команду Таблица/Формула, удалите выражение из строки Формула, кроме знака =
• В строке Вставить функцию выберите МАХ, в строке Формула появится выражение МАХ()
• В скобках укажите диапазон ячеек С2:С5, среди которых выбирается максимальное число.
• В ячейке появится максимальное значение цены.
7) В ячейке Е8 выведите минимальную стоимость, используя функцию MIN.
5. Содержание отчета
Отчет должен содержать:
1. Название работы.
2. Цель работы.
3. Задание.
4. Результаты выполнения задания.
5. Вывод по работе.
6. Контрольные вопросы
7. Литература
1. Михеева, Е.В. Информатика: учебник для средн. професс. образования / Е.В. Михеева, О.И. Титова. М.: Изд. центр «Академия», 2014. – 352 с. [Допущено Мин образованием России]
2. Михеева, Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности.: учеб. пособие, доп. Мин. образования РФ, реком. для студ. учрежден. средн. професс. образования / Е.В. Михеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 256 с. [Допущено Мин образованием России]
3. Сергеева, И.И. Информатика: учебник для средн. професс. образования / И.И. Сергеева, А.А. Музалевская, Н.В. Тарасова - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2014. – 336 с.: ил. – (Профессиональное образование). [Допущено Мин образованием России]
4. Фуфаев, Э.В. Пакеты прикладных программ: учеб. пособ. для средн. професс. образования / Э.В. Фуфаев, Л.И. Фуфаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 352 с. [Допущено Мин образованием России]
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.