Практикум 10

  • docx
  • 11.11.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Л2-00632.docx

Практикум 10

 

Задание 2. Является ли оператором цикла:

1)      while x<0 do x:=x+0.5;

2)      while x<0 do x:=x-100;

3) while 0<y<1 do y:=sqr(y)+0.01;

4)      while a>0 do y:=2*y;

5)      while a>b do a:=a-1; b:=b+1


Задание 3. После выполнения фрагмента программы

C:=0; A:=17; B:=13; D:=2*A+3;

while D>=B do begin C:=C+1; D:=D-B;

end;

значения переменных C и D равны

a) С=3, D=8, b) C=3, D=9, c) C=2, D=9, d) C=2, D=11, e) C=2, D=8

 

Задание 4. Вычислить n! (n факториал; n!=1*2*3*…*n).

 

Задание 5. После выполнения фрагмента программы

y:=0;   x:=1;

repeat

y:=y+x*x; x:=x+1

until x>=4;

переменная y примет значение:

а) 5; б) 14; в) 16; г) 30.

 

Задание 6. Протабулировать (Построить таблицу соответствия

«Аргумент    x»    и    «Функция    y»)    функцию    y=sin(x),    при    х изменяющемся от -5 до 5 с шагом -0.6.

 

Задание 7. Используя цикл с постусловием, найдите сумму и призведение целых положительных чисел больших 13 и меньших 100 и кратных 4.

 

Задание 8. Напечатать таблицу перевода миль в километры для расстояний от 5 до 75 миль с шагом 5, если 1 миля составляет

1,609 км.


Задание 9. Написать программу, которая выводит на экран таблицу умножения, например, на 7.