Практикум в 1 классе "Мы - пешеходы"

Практикум в I классе                               

Тема: «Мы – пешеходы»

Цель: способствовать формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах города, научить соблюдать правила дорожного движения.

Задачи:

- обобщить знания детей о своём городе, закрепить понятия «улица», «транспорт», «пешеход»;

- расширить знания о правилах дорожного движения ;

- активизировать словарный запас детей;

- формировать у детей представление об ориентировке на дороге.

Оборудование: картинки с изображением городского транспорта, знак «Пешеходный переход».

Ход занятия.

- Мы живём, в красивом, живописном городе Ельске. Наш город небольшой, но в нем живёт много людей, есть много домов, много улиц. У каждой из них есть своё название.

- А на какой улице живете вы?

- А как называется улица, где расположена наша школа?

(Ответы детей)

-  А что расположено на улицах?

(Дети: Дома, магазины, аптека, школы, сады, больница и т. д.)

- Улица - это огромный организм, живущий по своим правилам. Стоят дома, спешат люди, движется транспорт по дороге. Какой транспорт вы видели на улицах города?

(Во время ответов детей учитель показывает картинки с изображением транспорта.)

-  Плохо, когда на улице случаются неприятности  и происшествия. Чтобы избежать этого, улицы патрулируют наряды ГАИ, а в крупных городах на проезжей части нашу безопасность обеспечивает светофор или регулировщик.

-  Ребята, где должны ехать машины? (По дороге.)

- А где ходят люди? (По тротуару.)

- Правильно. Чтобы не случилось неприятности, каждый участник дорожного движения должен соблюдать правила. Машины движутся по дороге, проезжай части. А пешеходы должны ходить по тротуару. Тротуар – это часть улицы, предназначенная для движения пешеходов. По какой стороне тротуара нужно идти? (По правой.)

- Ребята, мы все вместе вышли на улицу. Вот дорога, по ней быстро едут машины. Вот тротуар, где идут пешеходы. Ребята, а где мы с вами пойдём? (По тротуару.)

- А по какой стороне нам нужно идти, чтобы не столкнуться и не мешать другим пешеходам? (По правой.)

- Правильно, молодцы. Ребята,  представьте, что нам нужно попасть  на другую сторону  улицы? Что ж нам делать?

Дети: Надо перейти улицу.

-  Правильно. Я даже знаю стихотворение, как правильно это сделать.

Там, где шумный перекрёсток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так-то просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твёрдо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зелёном свете

Через улицу идёт!

- Ребята, а что это за зелёный свет? (Сигнал светофора.)

- А какие сигналы светофора вы знаете? Что они обозначают?

Дети: Красный. Жёлтый. Зелёный. Красный свет - дороги нет, жёлтый свет - ты стой и жди, а зелёный свет – иди!

- Но в нашем городе рядом с нами нет светофора. Как же нам перейти улицу? (По пешеходному переходу.)

- Правильно, ребята. Пешеходный переход – белые полоски на дороге. Они указывают людям на то, что дорогу нужно переходить только в этом месте. А называются эти полоски пешеходным переходом или по-другому называют его «Зеброй». Как вы думаете почему «зебра»? (Показываю картинки с изображением животного и пешеходным переходом.) А почему полоски именно белого цвета? (Белый цвет хорошо заметен ночью.)

- По пешеходному переходу дорогу переходят люди – пешеходы. А чтобы пешеходный переход был виден издалека, придумали дорожный знак «Пешеходный переход». Давайте его рассмотрим. Что вы видите? На нем изображены полоски – это «зебра» и человек, идущий по нему. Переходить дорогу по пешеходному переходу надо правильно. Прежде чем идти, посмотрите налево, нет ли машин, дойдя до середины, посмотрите направо, если нет машин, идите вперёд. (Правило перехода через дорогу повторяется несколько раз. Обязательно: повороты головы в правую и левую стороны.)

- Ребята, а вы видите знак «Пешеходный переход»? Вот там мы и можем перейти дорогу. Вот знак «Пешеходный переход», вот «зебра» - белые полоски. Значит, здесь можно перейти дорогу. Сначала повторим правило: как нужно переходить дорогу? (Посмотреть налево, потом посмотреть направо.)

- Вот мы и перешли дорогу. Перешли правильно и в правильном месте - по пешеходному переходу.

- На игровой площадке мы поиграем в вашу любимую игру «Салки парами». А почему мы выбрали это место, а не играем на тротуаре? (Нужно играть в безопасном для детей месте, подальше от проезжей части.)

- Пора возвращаться. И перед нами опять дорога. Как перейдём? (Повторяются правила перехода через дорогу по пешеходному переходу.)

Ну вот мы вернулись в школу. Давайте вспомним, что мы сегодня с вами узнали. (Дети: Как переходить дорогу, если нет светофора. Что такое пешеходный переход или «зебра». Как выглядит знак «Пешеходный переход». Как правильно переходить дорогу по пешеходному переходу.)

- Молодцы, ребята, теперь вы ещё лучше знаете правила дорожного движения. Всегда помните их и выполняйте, потому что эти правила помогут сохранить вам жизнь и здоровье.