Правильный и осознанный инструмент

Правильный и осознанный инструмент Картины Эль Греко видели многие, но не замечали ни чего необычного в пальцах рук Христа. Третий и четвер тый пальцы обычно широко расставлены. Это считалось знаком святости. Мы не можем видеть и замечать все, что нас окружает, и уделять всему внимание. Поэтому то, на что падает наш выбор, — очень важно, так как оно определяет наше вос приятие и, следовательно, поведение. ПрограммамышленияCoRT,котораяширокоиспользу ется сейчас в тысячах школ по всему миру, предлагает очень простые инструменты, «направляющие внимание». Ученики испытывают их на практике и учатся применять сознательно в самых разных ситуациях. Инструмент PMI я уже упоминал. Еще одним простым инструментомявляетсяOPV (Other Peoples' Views—Взгля ды Других Людей). Думающий человек по определенным правилам направляет свое внимание на мысли других лю дей, участвующих в ситуации. Это очень просто. На рудниках Южной Африки поспорили два водителя. Оба прошли «курс мышления». Один предложил «сделать OPV».Второйсогласился,испортутжеугас.Естьидругие томупримеры. Один очень хорошо известный критик высказался на страницах британской газеты Sunday в том духе, что, мол, простое обозначение термином OPV процесса выяснения взглядов других людей ничего не меняет. Это замечатель ный пример самонадеянной глупости некоторых людей. Писатели напыщенно и уверенно рассуждают о предметах,окоторых на самом деле ничего не знают. Всему виной не лепое представление, будто образованный разум в состоя нии понять все что угодно. Писатели, конечно, не могут быть экспертами во всех областях, но они могут хотя бы Page 50 52 • Эдвард де Боно задавать вопросы — вместо напыщенных и смехотворных высказываний. Разница между «выполнением OPV» и позицией выясне ния взглядов других людей очень велика. Ее можно заме тить, придя в реальный класс с живыми учениками, а не си дя и разглагольствуя. Разница заключается в том, что позицию очень трудно выстроить, занять и использовать. Занятие же позиции с помощью правильного и сознательного инструмента раз ницу и создает. Инструмент сейчас является реальностью. Он существует и занимает свое место в мозге, в точности, как имеют там место понятия «мороженое» и «автомо биль». Инструмент годен к использованию в любой ситуа ции. История эта является еще и иллюстрацией того, как ин фантильная уверенность и самонадеянность прессы ока зывают глубоко негативное воздействие на мышление об щества. Другой простой инструмент — это C&S {Consequences and Sequels), который побуждает думающего рассматривать Последствия и Результаты. Однажды я выступал перед собранием из двухсот пяти десяти женщин-руководителей. Я сказал, что женщинам следовало бы платить на пятьдесят процентов больше, чем мужчинам, за одну и ту же работу. Восьмидесяти пяти процентам присутствующих эта идея понравилась. Было сказано даже, что она «весьма своевременная». Тогда я минуты за три объяснил принцип C&S и попро сил их применить этот направляющий внимание инстру мент к моему предложению. Когда они это сделали, процент тех, кто был за, пони зился с восьмидесяти пяти до пятнадцати.