Праздник книг
Оценка 4.9

Праздник книг

Оценка 4.9
Мероприятия
docx
другое
4 кл
26.11.2022
Праздник книг
Праздник книги
праздник книг.docx

Развлечение для детей второй младшей группы

«День рождения книги»

Цель: продолжить формировать интерес дошкольников к книгам.

Задачи: -акцентировать внимание детей на разнообразии книг  (сказки, стихи, );активизировать речь детей; воспитывать бережное отношение   к книгам.                                          

     Действующие лица:                                                                                                                               Ведущий, Маша — растеряша (взрослый)

 Ход развлечения:

Звучит мелодия "В гостях у сказки."

Сказочница:                                                                                

-Здравствуйте, вот и опять свиделись! Вы меня узнали? Я сказочница. Помните, я к вам в гости уже приходила!

В мире много сказок грустных и смешных

И прожить на свете нам нельзя без них.

В сказке может все случиться,

Наша сказка впереди.                                                                          

Сказка к двери к нам стучится,                                                           

Скажем сказке: «заходи»!             

 Вбегает Маша.

Маша: Подождите без меня не начинайте!

Сказочница: Здравствуй, Маша — растеряша! Куда ты так спешишь, что забыла поздороваться с ребятами?

Маша: Я на праздник. А что за праздник — то? Кого поздравляем?

Сказочница:                                                                                        

-       А ты Маша отгадай загадку и узнаешь, кто наша именинница.

 Склеена, сшита                Без дверей, а закрыта.                                                                          

Кто её открывает —           Многое узнает".                                                                                     - Не можешь догадаться, ну тогда ребята тебе помогут. Это же книга, а вот и она  (вносит большую красивую книгу).

Маша: У меня тоже такая есть…Только я не умею с нею играть (выкладывает кучу игрушек и среди них старенькая книжка).

Сказочница: -Разве можно так обращаться с книжками. Правда, ребята?    

Книжка- это не игрушка     

Это лучшая подружка.                                                                          Береги её малышка,                                                                             

Обо всём расскажет книжка.

-       Давайте сегодня устроим настоящий день рождения книжке.

-        А какой праздник без игр? Вы любите сказки? Давайте посмотрим, как вы внимательно их слушаете. 

Сказочница:

-Я по свету хожу, сказки собираю, да в сундучок складываю. Уж почти полный набрала. А потом эти сказки людям рассказываю.                 

-       А кто вам сказки рассказывает? (Ответы детей)

-       Ты, Маша, слушай, может  узнаешь тоже какую - нибудь сказку.

Игра "Отгадай сказку"

1.Пошла мама в лес, а дети дома остались одни. Мама им не велела никому дверь не отпирать, особенно волку…(Волк и семеро козлят)

2. Кто же там пыхтит на грядке?

От кого же это дед

Убегает без оглядки,

А за ним и бабка вслед?

(Пых)

3.Круглый румяный, катится по дорожке и песни распевает…(Колобок)

4.У неё домик растаял весной, так она у зайца забрала избушку…(Лиса и заяц)

Сказочница:                                                                                        

- Ещё книжки могут и стихи рассказывать. Давайте вместе с вами их вспомним.

Игра "Продолжи стихотворение"

1.Наша Таня…                                                                                     

2.Зайку бросила хозяйка…                                                             

З. Идет бычок качается…                                                                    

4. Уронили мишку на пол…

Маша: -Стойте, стойте! Я знаю этот стишок. (Маша рассказывает стишок) 

Маша: -Мне так с вами интересно.

Сказочница: -Тогда предлагаю продолжить наши игры.                                      

Игра "Ответь на вопрос".

1. Кто съел колобка? (лиса)

- Давайте сыграем в игру "Лиса и зайцы".

Сказочница: А кто сломал теремок?

Маша:   Я, я знаю! Медведь!

Сказочница: Правильно, Маша, теремок сломал медведь. А сейчас

давайте сыграем в игру: " Медведь и пчелы".

Сказочница   - Что снесла Курочка ряба? (какое?  А теперь мы с вами поиграем в игру:                                               

"Курочка и цыплятки"

Маша: (прыгает, хлопает в ладоши)

-Ой, как весело у вас, как интересно. Но мне надо бежать домой, в свою сказку. У меня для вас есть угощение - вот эти вкусные и ароматные конфеты. Угощайтесь, а я побегу. Пока!

Сказочница: -Ребята, мы сегодня побывали у книжки на дне рождения. Вам понравилось? Давайте все вместе пообещаем бережно относиться к книжкам, не рвать их, не бросать на пол.

Книга научит, книга подскажет, Книга расскажет, как поступить.                                                        Значит нам нужно, очень всем нужно                                               

Умные, добрые книги любить.

 


 

Развлечение для детей второй младшей группы «День рождения книги»

Развлечение для детей второй младшей группы «День рождения книги»

Я по свету хожу, сказки собираю, да в сундучок складываю

Я по свету хожу, сказки собираю, да в сундучок складываю

Книга научит, книга подскажет,

Книга научит, книга подскажет,
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
26.11.2022