Праздник Посвящение в юные пешеходы"

Сценарий игровой программы по правилам дорожного движения  "Посвящение в юные пешеходы" для обучающихся в объединении «Умники ­разумники». Цель: познакомить детей  с элементарными правилами дорожного  движения в ходе проведения познавательных игр и конкурсов. Задачи:  проверить знания о правилах дорожного движения;  развивать интерес к изучению правил дорожного движения;  воспитывать прилежных пешеходов. Участники мероприятия: Ведущий, Шапокляк, Светофор,  Дорожные знаки, дошколята. Форма проведения: праздник Продолжительность: 40 минут Оборудование: ноутбук, фотокамера цифровая, , автобус  (большая картинка, разрезанная на части), зебра (белые и черные полоски,  вырезание из бумаги), дорожные знаки, , сигнальные карточки  (красная, желтая, зеленая), медали (по количеству детей). Ход праздника Звучит музыка 1. Выходит ведущий. Ведущий : Здравствуйте, ребята! Мы сегодня отправимся с вами в страну дорожных знаков!   А это ещё что? Письмо какое­то… (Читает) «Мы, жители страны  дорожных знаков, находимся в беде. И теперь у нас в стране  происходят постоянные аварии. Помогите нам!» Музыка , скрежет шин, вбегает Шапокляк. А это ещё кто? Шапокляк. Я инспектор дорожного движения. Всё знаю про  дорожные знаки. Могу вам помочь, показать дорогу  в страну  Дорожных знаков.  Ведущий : Тут, наверно, скажет кто­то, Это что за колдовство? Это что за волшебство? Не случилось ничего! Шапокляк : Ну, исчезли переходы, Не заплачут пешеходы, Сами выберут пути, Где дорогу перейти. Ведущий : Светофор не светофорит? Шапокляк:Ну какое в этом горе? Красный свет, зеленый свет… Может, в нем и толку нет? Ведущий: Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила дорожного  движения? Зачем? Нужен ли светофор? ( Ответы детей) Вед. Ребята, когда вы шли на занятие, Вы соблюдали правила дорожного движения. И на занятие не опоздали? А вот наш гость опоздал. Звучит весёлая музыка, выбегает запыхавшийся Незнайка. Незнайка. Попал в большой и шумный город, Я растерялся и пропал. Не зная знаков светофора, Чуть под машину не попал. Кругом машины и трамваи, То вдруг автобус на пути… Признаться честно, я не знаю, Где мне дорогу перейти. Ребята, вы мне подскажите И, если можно, расскажите, Дорогу, как переходить, Чтоб под трамвай не угодить. Вед. Вот и гость наш опоздавший появился тут, А скажите-ка, ребята, как его зовут? Вед. Ну, что ж , Незнайка, мы расскажем тебе, как себя вести в городе. 1-й ребенок: Слушайте внимательно предостережение: Выучите срочно правила движения, Чтоб не волновались каждый день родители, Чтоб спокойно мчались по улице водители 2-й ребенок: Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить нам не мешало, Но основное из правил движенья - «На мостовой - не играть, не кататься, Если хотите здоровым остаться!» 3-й ребенок: Пешеход, пешеход! Помни ты про переход! Подземный, наземный, Похожий на зебру, Знай, что только переход От машин тебя спасет. Вед. Для того, чтобы правильно вести себя на дороге, нам нужен помощник. Он глазищами моргает Неустанно день и ночь, Он машинам помогает И тебе готов помочь! Кто это? (Светофор) Загорается светофор. 1реб. (показывает кружок красного цвета) Самый строгий - красный цвет. Если он горит, Стоп! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт! 2реб. (показывает кружок жёлтый цвета) Чтоб спокойно перешёл ты, Слушай наш совет: Жди! Увидишь скоро жёлтый В середине свет. 3 реб. (показывает кружок зелёного цвета) А за ним зелёный свет Вспыхнет впереди, Скажет он: «Препятствий нет, Смело в путь иди!» Вед. Давайте поиграем со светофором. Игра «Светофор» Красный – идти нельзя (присесть на корточки) Жёлтый – (хлопают в ладоши) Зелёный – идти под музыку. Вед. Ну, как , Незнайка, теперь ты всё понял? Незнайка. Да, вот теперь понял. Но я хотел бы ещё съездить в страну дорожных знаков. Мне сказали, что там есть знак, который разрешает переходить через дорогу. Вед. Да, Незнайка, знак так есть, и если ты хочешь с ним познакомиться, то поехали. Незнайка. А на чём? Шапокляк: А давайте –ка, ребята, отгадайте мои загадки про транспорт. Этот конь не ест овса, Вместо ног — два колеса. Сядь верхом и мчись на нём, Только лучше правь рулём. Велосипед Отвезу, куда хотите, Только вы билет купите! За рулём сидит шофёр, И гудит во мне мотор, Фары круглые, как глобус – Называюсь я… (Автобус)! Я рабочая машина – Вот мой кузов и кабина. Я тяжёлый, я большой, Знаешь, мощный я какой! Грузы я возить привык. Кто, скажи, я?… (Грузовик)! Я блестящая такая И, конечно, легковая. По дороге мчусь стрелой – Не угнаться вам за мной! У меня есть руль и шины, Как зовут меня?… (Машина)! Красный вагончик по рельсам бежит, Весело в нем звоночек звенит. Вот остановка, выходит народ. Новый зайдет и опять повезет. (Трамвай) Брат мой автобус, На бензине живет. А мне только нужен, Ток с проводов. (Троллейбус) Телефон возьми, Номер набери. Я приеду за тобой, с шашечкой над головой. (Такси) Шапокляк: Ха! Путешествовать собрались! Не будет  никакого   путешествия!  Шапокляк :Не получите вы дорожные знаки, я их хорошо  спрятала.   указан.  Ведущий : Ребята вы испугались её? Дети: Нет.   Путь туда длинный и трудный и никакими знаками не Ведущий : Тогда мы не будем терять времени даром. Давайте  выберем, на каком транспортном средстве мы отправляемся в путь,  отгадаем  загадку: Целый день людей вожу, Своей работой дорожу. Мне троллейбус – родной брат, Хоть я вовсе не рогат. Дети: Автобус. Ведущий: Давайте поиграем в игру Звучит музыка 3. Дети собирают автобус Игра «Сложи автобус». ( Автобус разрезан на части. По команде  каждый должен найти части от автобуса и сложить из них автобус.) Ведущий 2: Молодцы! Трогаемся. Шапокляк:  Подумаешь. А где же ваши дорожные знаки? Они совсем не нужны. Без них и так хорошо. Вед. Стоп , Шапокляк, не спеши Без совета не ходи! Это всем должно быть ясно, Даже тем, кто ходит в ясли, Всем, кто в городе живёт, Очень нужен …ПЕРЕХОД Вед. Шагайте осторожно, За улицей следите. И только там, где можно, Её переходите. Шапокляк: У меня для для вас есть загадка : Что за лошадь, вся в полоску, На дороге загорает? Люди едут и идут, А она не убегает. (Зебра) Ведуший: Посмотрите, ребята, кто-то все наши полоски перепутал, надо срочно восстановить «Пешеходный переход». Игра - эстафета «Зебра» Везде разбросаны полоски чёрного и белого цвета, нам нужно построить зебру. Вед. Посмотри, Шапокляк, переход надземный, он похож на зебру. Игра «Перевези грузы» Шапокляк:. Посмотрите, ребята. Сколько много места на дороге. Незнайка, давай поиграем. Мой весёлый звонкий мяч, Ты куда помчался вскачь? Красный, жёлтый, голубой, Не угнаться за тобой. Вед. Забирает мяч. На проезжей части, дети, Не играйте в игры эти. Бегать можно без оглядки Во дворе и на площадке. Шапокляк:  А почему на дороге нельзя? (ответы детей) Игра «Прокати мяч» Незнайка . Я всё понял. Незнайка. Давайте поиграем. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте. Если согласны, то дружно кричите; «Это я, это я, это все мои друзья. А если не согласны, то просто молчите. Кто из вас идёт вперёд Только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья) Кто бежит вперед так скоро, Что не видит светофора? (молчат) Знает кто, что свет зеленый Означает: путь открыт? (Это я, это я, это все мои друзья) А что желтый свет всегда нам О внимании говорит? (Это я, это я, это все мои друзья) Кто, пусть честно говорит, На трамваях, автобусах и машинах не висит? (Это я, это я, это все мои друзья) Кто торопится, бежит Перед знаком «Путь закрыт»? (молчат) Знает кто, что красный свет – Это значит: хода нет? (Это я, это я, это все мои друзья) Кто из вас в вагоне тесном Уступил старушке место? (Это я, это я, это все мои друзья) Кто ГИБДД помогает, За порядком наблюдает? (Это я, это я, это все мои друзья) Кто в свои 5-6 лет Сел на велосипед И помчался сразу Прямо на автотрассу? (молчат) Незнайка: Я надеюсь, что вы на дороге такие же внимательные, как и сейчас. Выступление агитбригады. Вед. Ребята, а где же наши дорожные знаки. Их мы пока не встречали. Шапокляк: Я всё поняла. Больше не буду. Я тоже хочу быть примерным пешеходом. Я помогу вам расколдовать дорожные знаки. Нужно сказать волшебные слова: «Знаки, знаки, отзовитесь! К нам скорее возвратитесь!» Вед.  Давайте,  ребята, отгадаем загадки про  дорожные знаки 1. Всем знакомые полоски, Знают дети, знает взрослый, На ту сторону ведёт … (Пешеходный переход)   2. На машинах здесь, друзья.      Ехать никому нельзя, Можно ехать, знайте, дети, Только  на…   (Велосипедная дорожка) 3. Тормози водитель. Стой! Знак – запрет перед тобой. Самый строгий этот знак, Чтоб не въехал ты впросак. Должен знак ты соблюдать, «Под  кирпич»  не заезжать.  (Въезд запрещён) 4. Знает каждый пешеход  Про подземный этот ход. Город он не украшает, Но машинам  не мешает.    (Подземный переход) 5. А здесь, ребята, не до смеха. Ни на чём нельзя здесь ехать, Можно только своим ходом, Можно только  пешеходам.   (Пешеходная дорожка) 6. Этот знак заметишь сразу:    Три цветных огромных глаза.     Цвет у глаз определённый:     Красный, жёлтый и зелёный.     Загорелся красный – двигаться опасно.     Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет.  (Светофор) 7. Что за знак дорожный: Красный крест на белом? Днем и ночью можно Обращаться смело! Врач повяжет голову Белою косынкой И окажет первую помощь медицинскую. (Пункт  медицинской помощи). 8. Остановка, толпится народ. Скоро автобус подойдет. Здесь ждут транспорт городской, Едут в офис, цех, домой. Едут в школу, детский сад, В праздник едут на парад. В уличном круговороте Транспорт городской в почете! (место остановки  автобуса) 9. Я машину здесь поставил На стоянке у ограды Отдыхать ей тоже надо! (Место стоянки). Ведущий 1: А сейчас наступил самый торжественный момент –  момент посвящения в пешеходы. Вы показали сегодня отличные  знания Правил дорожного движения, и можете носить звание юного пешехода. Для этого нужно лишь произнести клятву. Я вам ее  произнесу, а вы 3 раза скажете волшебное слово: «Клянусь!» Будем правила движенья Мы все вместе изучать. На дорогу, под машины, Никогда не выбегать. Все сигналы светофора Обещаем соблюдать И примерным пешеходом Все нас будут называть. Клянусь! Клянусь! Клянусь! Вед.Молодцы, ребята, вы отлично справились с  заданиями. Мы надеемся, что вы запомните на всю жизнь эти  правила и никогда не нарушите их. Сценарий игровой программы по  правилам дорожного движения  "Посвящение в юные пешеходы" для обучающихся в объединении «Умники ­разумники». группы №1,2,3,4,5,6.