Праздник«День рождения - праздник весёлый» День летних именинников

Сценарий праздника «День рождения ­ праздник весёлый»                                                                                        День летних именинников Цель: поздравление именинников, родившихся летом. Задачи:   ­сформировать культуру поздравления с Днем рождения в классном коллективе;  ­ создать праздничную атмосферу;  ­ способствовать формированию дружного коллектива;  ­ развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;  ­ воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку;   ­воспитывать культуру поведения во время проведения массовых праздников. Оформление класса: воздушные шары, плакаты: «С Днём Рождения!», «Поздравляем!»,  фотографии летних именинников. Ход праздника. Ученик 1.Есть много детских праздников Забавных и смешных, Но день рожденья, думаю, Всегда прекрасней их!                                   Ведущий ­ В классе у нас 30  ребят и у каждого день рождение в определенное время года. Сегодня мы отмечаем день рождение ребят, которые родились, а когда, вы узнаете, отгадав загадку: Ученик 2.Я соткано из зноя, несу тепло с собою, Я реки согреваю, «купайтесь!» — приглашаю. И любите за это вы все меня, я …                                        (лето) Ученик 3.Расцвели в саду пионы, В землянике — горок склоны. Ветерок, прохладой дунь, Чтоб не жарким был … Ученик 4.Солнце обжигается, От жары все маются, Что за месяц это В середине лета? Ученик 5.Этот летний месяц жаркий Дарит всем свои подарки: Сливы, яблоки и груши. Фрукты варим, фрукты сушим. Он — последний месяц лета, Осень рядом, близко где­то. Ведущий Ребята, я знаю, что вы очень любите лето.  Я поздравляю наших дорогих летних именинников.  Именинники, где наши?  Пусть себя они покажут. Чтобы их сюда позвать, Нужно хлопать начинать! Звучит музыка группы «Барбарики» «День рождения» и именинники входят в зал. Их у нас  10.  Это………………..   Ребята кто из вас родился в июне? (шаг вперед) В июле?  В августе? Объявляю всем сейчас, День рождения у нас. И поэтому пора Дружно всем кричать "Ура!"                                            Дети кричат: «УРА!» (3 раза)                                       Только что за день рожденья,                                       Если нет веселья?                                       Давайте с вами поиграем! Игра "Желалки". Вы друг другу помогайте, На вопросы отвечайте Только "Да" и только "Нет" Дружно дайте мне ответ: Если "Нет" вы говорите, То ногами постучите, Если говорите "Да", В ладоши хлопайте тогда. В садик ходит старый дед. Это правда, дети? ... ("Нет!" ­ дети стучат ногами) Внучку водит он туда? Отвечайте дружно ... ("Да!" ­ хлопают в ладоши) День рожденья ­ день веселый? ... (Да) Ждут вас игры и приколы? ...(Да) С юмором у вас в порядке? ...(Да) Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет) Именинников поздравим? ... (Да) Или к бабушке отправим? ... (Нет) Им подарим шоколадку? ... (Да) Поцелуем сладко­сладко? ... (Да) С днем рожденья поздравляем! И, конечно пожелаем: Вырастать больше им... (Да) Непременно быть потолще! ... (Нет) Быть здоровым, умным, сильным! ... (Да) И крикливым, и драчливым... (Нет) Чтоб родители любили! ... (Да) Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет) Чтоб мороженным кормили! ... (Да) Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть? ... (Да)              «Танец с воздушными шарами»  ­ для всех именинников. Дети разбиваются на пары. Между ними – воздушный шар, который они пытаются  удержать во время танца. Удерживать можно плечами, головами, животами… но  не руками. Кто теряет шарик – садится на стульчик.                   Конкурс «Самый читающий» Ведущий Мы знаем, вы любите игры, Песни, загадки и пляски. Но нет ничего интереснее Чем наши волшебные сказки Он пиявок добывал Карабасу продавал Весь пропах болотной тиной Его звали …  (Буратино­Дуремар) Он гулял по лесу смело Но лиса героя съела На пощанье спел бедняжка Его звали…(Чебурашка­Колобок) С голубыми волосами И огромными глазами Эта куколка­актриса И зовут ее…(Алиса­Мальвина) Потерял он как­то хвостик Но его вернули гости Он ворчлив как старичок Этот грустный…(Пятачок­Ослик Иа) Он большой шалун и комик У нег на крыше домик Хвастунишка и зазнайка А зовут его …(Незнайка­Карлсон) Бедных кукол бьет и мучит Ищет он волшебный ключик У него ужасный вид Это доктор..(Айболит­Карабас) И красива и мила Только очень у мала! Стройная фигурочка А зовут…(Снегурочка­Дюймовочка) Игра «Кто быстрее съест банан, яблоко»  Необходимо разделит детей на две команды.   Команды выстраиваются парами: девочка – мальчик.  Каждая команда получает по тарелке с нарезанными бананами, яблоками.  Правила игры.  По команде нужно наколоть зубочисткой кусочек банана или яблоко, угостить рядом  стоящего, учитывая его желание! (Девочка кормит мальчика и наоборот.) УРОК ВНИМАНИЯ  УЧИТЕЛЬ: Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте:  "Это я, это я, это все мои друзья!".  ­ Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?  ­ Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?  ­ Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?  ­ Кто из вас, таких красивых, говорить привык "спасибо"?  ­ Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?  ­ Кто здесь хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?  ­ Кто боится докторов, зареветь всегда готов?  ­ Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?  ­ Кто из вас идет вперёд только там, где переход?  ­ Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?  ­ Кто поел ­ и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?  ­ Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?  Молодцы! Вы очень внимательные! И здорово, что вы любите танцевать! Следующий конкурс «Сороконожка».          Эстафета «Сороконожка»   Дети делятся на 2 команды и становятся друг за другом, шарик зажимается  между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А  теперь — пошли! Нужно так пройти 5­7 метров до стула, взять «земляничку»  (маленький красный шарик берет первый игрок), обойти стул и вернуться к началу  дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!  Конкурс «Открытка»  «Нарисовать открытку поздравление» всей командой. Попробуйте нарисовать открытку имениннику. Пригодятся яркие фломастеры, клей с блестками, наклейки, карандаши. Дайте волю творчеству, а тему и пожелания  имениннику можно подсказать: улыбчивое солнышко, синее небо, необычные цветы. Ведущий . Именинники, вниманье! (Они выходят)           Сообщить вам рада я,           Что настало время пожеланья            Наши вам принять, мои друзья!             И подарки получать. Ученик:                      День рожденья – день чудесный,                                      Радостный, весёлый!                                      Мы желаем на «отлично»                                      Вам учиться в школе! А сейчас пожелания именинникам.Сейчас проверим как вы умеете считать: Ученик: В день рожденья поздравления от нас – это раз! Ученик: Шлем мы добрые слова ­ это два! Ученик: Быть все время впереди – это три! Ученик: Жить со всеми в дружбе в мире – это уже четыре! Ученик: Никогда не унывать – это пять! Ученик: Приумножить все, что есть – это шесть! Ученик: Быть внимательным ко всем ­ это семь! Ученик: Быть всегда в нормальном весе – это восемь, девять, десять! Ученик: Ну, а к этому в придачу – счастья, радости, удачи! Учитель: «Молодцы, дети! Было очень весело сегодня! Замечательный получился у нас  День Рождения! А теперь предлагаю вручить подарки именинникам! Ура!».      Мы верим, на празднике нашем       Вам некогда было скучать.       Гостям на прощание скажем:  (хором) Мы ждём вас   осенью опять!