Презентационный материал к исследовательскому проекту на тему :"Экскурсия по Краеведческому музею в Климовской школе"

Экскурсия по Краеведческому музею в Климовской школе.






Учреждение: БПОУ ВО «ЧХТК»Автор работы: Малышева Дарья Дмитриевна.Научный руководитель: Русинова Полина Юрьевна.

1. Введение.
2. Основная часть.
1.1. Изучение материала и создание плана экскурсии.
1.2. Проведение экскурсии и подготовка отчета.
1.3. Оформление буклета.
3. Заключение.
4. Список литературы.

Целью моей работы является изучение краеведческого материала музея МБОУ ВО «Климовская СОШ» и создание буклета с планом экскурсии.
Задачи:
Изучить материал и создать план экскурсии.
Провести экскурсию и подготовить отчет по этому мероприятию.
Обобщить полученный материал и представить его в своей работе.
Оформить буклет.
Методы: изучение и анализ литературы, моделирование, эксперимент.

Предмет исследования-предметы быта и исторические экспонаты.
Объект исследования-Краеведческий музей на базе МБОУ ВО «Климовская СОШ».
План работы:
Определить тему и цели проекта, изучение источников информации и написание введения - октябрь-ноябрь
Разработка плана экскурсии и проведении мероприятия, написание основной части проекта - декабрь
Создание презентации, написание заключения и сдача работы на проверку преподавателю - январь
Защита проекта - февраль.
Проектный продукт-буклет с экскурсионным маршрутом.

Изучение литературы: книга «Климовской школе – 100 лет», словарь Сергея Ивановича Ожегова, словарь Владимира Ивановича Даля и электронные ресурсы в сети Интернет.
Воспоминания и наставления экскурсоводов, которые когда-то проводили мероприятия такого вида, пошли мне на пользу.
Музейная коллекция очень разнообразна: орудия труда X в., гончарный промысел XVIII в., льняные изделия XIX в., и военные экспонаты XX в., найденные при раскопках.

План экскурсии:
Приветствие.
Разминка.
Изучение музейной коллекции.
Ответы на вопросы.
Подвести итоги.

Я работала с четвертым классом. Дети непоседы, озорные, любят везде лезть и все потрогать.
Моя задача была одной не из легких. Я должна была заинтересовать детей, вызвать у них внимание.

Составленный план экскурсии успешно реализован на практике. Имеющиеся материалы были использованы для оформления буклета с целью показать часть музейной коллекции и заинтересовать тех, кто никогда не был в нашей деревне и музее на базе МБОУ ВО «Климовская СОШ».

Самым интересным в ходе работы для меня было проводить экскурсию, рассказывать детям важную информацию о наших предках, их достижениях и самых тяжелых для них временах.
Так же положительные эмоции принесло общение с детьми.

Толковый словарь Ожегова: Толковый словарь русского языка – М: «Толковый словарь Ожегова», 1952 год.-900 с.
Большой энциклопедический словарь: Энциклопедический словарь/изд., ред. Прохоров А.М. – М: «Большая российская энциклопедия», 1991 год.-6124 с.
Как правильно планировать проект [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://delovoymir.biz/kak_pravilno_planirovat_proekt.html. Дата обращения: 12.09.17г.
Методика организации экскурсии для школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://musobr.wordpress.com/вопрос-ответ-2/методика-организации-экскурсии-для-ш-2/. Дата обращения: 22.09.17г.
Методические рекомендации: Организация и проведение экскурсий : [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://refdb.ru/look/1165125.html. Дата обращения 11.10.17г.