Презентация " Проведение урока биологии в различных странах"

Новокузнецк, 2024

Тип проекта: информационный

Выполнила:
Козлова Вероника
2 курс, БХ-23-1

Вводная информация
Особенности урока биологии в Германии
Особенности урока биологии в КНР
Особенности урока биологии в США
Черты сходства образовательных программ
Черты различия образовательных программ
Афоризм
Список литературы и используемые источник

Актуальность: Сравнение методов преподавания биологии в разных странах позволяет выявить лучшие практики и инновационные подходы. Это может способствовать улучшению качества образования и адаптации успешных методик в других странах, включая Россию

Цель: Изучение разнообразия подходов к преподаванию биологии в разных странах и влияния культурных и образовательных традиций на методики преподавания биологии.

Задачи :

Изучение учебных планов и программ по биологии в различных странах
Изучение современных исследований о культурных особенностях образования
Анализ собранных данных и выявление схожих и различных черт

Методы работы над проектом:

1. Изучение литературы и других источников;2. Письменная часть — отчёт о ходе работы;3.Публичная защита проекта;


Форма представления результатов:

Наглядно-образная

Страны

КНР

США

Германия

Anatomie

Biologie

Ökologie

Биология изучается на разных уровнях в зависимости от типа школы
Программа по биологии охватывает широкий спектр тем
Практическое обучение
Акцент делается на самостоятельное развитие ученика
Интеграция с другими науками
Отражает актуальность вопросов устойчивого развития и охраны окружающей среды в рамках учебной программы.

解剖学

生物学

解剖学

Фокус на сельском хозяйстве
Ограниченные ресурсы
Централизованное управление
Научные достижения
Биология вводится в учебный план в младших классах и становится более углубленной в средней и старшей школе
Курс биологии охватывает широкий диапазон тем
Уроки традиционно проводятся в лекционном формате


Biology

Ecology

Anatomy

Стандартизированные учебные планы
Практическое обучение
Использование различных интерактивных методов, таких как групповые проекты, обсуждения и презентации
Технологии в обучении

Отличие

Разный акцент на аспекты самой науки

A.

B.

Актуальные темы

Сходства

Наличие базовых тем

Междисциплинарный подход

A.

Учащиеся в «центре» образовательного процесса

C.

B.

—Лайош Кошут

«Безопасность и судьба каждой нации главным образом заключены в качественном образовании ее народа.»

https://infourok.ru/obuchenie-biologii-v-starshih-shkolah-knr-istoriya-i-sovremennost-5000116.html
https://usastep.com/blog/kakie-predmety-vkhodiat-v-bazovyi-uchebnyi-plan#1
https://profi.ru/media/kak-neskuchno-izuchajut-estestvennye-nauki-za-rubezhom
https://dzen.ru/a/X1qIYztKATv42lKd