Презентация

Цель доклада:
описать конкретный комплекс заданий и упражнений по русскому языку, помогающий качественно подготовить выпускников 9 – х классов к ГИА.

Задачи:
раскрыть теоретический аспект подготовки к выпускному экзамену;
Определить наиболее эффективные методы и приемы при практической отработке заданий.

-Использование тестов с 5 класса.
Разработка итоговых контрольных работ в формате ГИА

Изучила и проанализировала методические рекомендации www.fipi.ru

Разработать методику работы.
Диагностика ЗУН (входной контроль)
Актуализация, систематизация и обобщение знаний по теме.
Отработка практического навыка.
Вторичная диагностика ЗУН
Корректировка умений и навыков
Контроль готовности к выполнению экзаменационных заданий.

Использую в работе образовательные ресурсы.
-демонстративные (теоретический материал)
Интерактивные (учебный материал)
Диагностические (тесты, тренажеры)

САЙТЫ

 Официальный информационный портал ЕГЭhttp://www.ege.edu.ru/Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)http://www.fipi.ru/Федеральный центр тестирования (ФЦТ)http://www.rustest.ru/ Рабочие тетради 9кл. ОГЭ. А.Ю.Кузнецовrabochie_tetradi_9_kl.rarТиповые экзаменационные варианты ГИА 2015 - 2016. И.П.Цыбулькоtipovye.rarВарианты тренировочных тестов с ключамиtrenirovochnye.rarТренажер по орфоэпииorfojepiya.doc Тесты по русскому языку для подготовки к ГИА 9 клtest_9_kl.docИнтерактивные тесты по русскому языку для эффективного практикума interaktiv._testy.zip

После проведения консультаций регулярно отслеживай уровень усвоения материала учащимися.

Лист учёта ошибок (фамилия учащегося , класс)

Пробные экзамены различных уровней.
С подробным анализом по классу, учащимся

Чтобы сжать текст, нужно:

Обработать прослушанный текст, а именно: убрать все подробности.
Оставить только основное содержание.
Сохранить композиционно-логическую структуру, стиль и тип авторского текста.
Прием «Внутренний экран»