Подготовила учитель начальных классов
Подготовила
учитель начальных классов
МКОУ СОШ № 17 с. Сунжа
Гилунова Светлана Васильевна
Военно – патриотическое воспитание
младших школьников
Цель: осознание обучающимися причастности к судьбе
Цель:
осознание обучающимися причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему;
формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции.
Задачи: 1. Воспитывать гордость за свою
Задачи:
1. Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев. 2. Сохранять историческую память поколений в памяти подрастающего поколения. 3. Способствовать формированию у обучающихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.
Формы: тематические беседы, коллективные творческие дела, классные часы, конкурсы, викторины по правовой тематике, праздник дня
Формы:
тематические беседы, коллективные творческие дела, классные часы, конкурсы, викторины по правовой тематике, праздник дня Конституции, устный журнал, акции.
Тематические беседы «У Могилы Неизвестного
Тематические беседы
«У Могилы Неизвестного Солдата»
Классные часы «Отчизны верные сыны»
Классные часы «Отчизны верные сыны»
«Город – герой Севастополь»
«Город – герой Севастополь»
«Блокада Ленинграда»
«Блокада Ленинграда»
«Дневник Тани Савичевой»
«Дневник Тани Савичевой»
Викторины по правовой тематике
Викторины по правовой тематике
Конкурсы «Вместе с юными героями»
Конкурсы «Вместе с юными героями»
Конкурс рисунков к 70 – летию Победы
Конкурс рисунков к 70 – летию Победы
«А ну – ка, мальчики»
«А ну – ка, мальчики»
Конкурс чтецов «А память нам покоя не дает» 2013 – 2014 уч
Конкурс чтецов «А память нам покоя не дает»
2013 – 2014 уч.год
1 место –Коломейцев В.
2 место –Арутюнов А.
3 место – Селимов Ф.
2014 – 2015 уч. год
Арутюнов А.
Бинятов Э.
Селимов Ф.
Восканян Л.
Устные журналы «Вместе с юными героями» «
Устные журналы
«Вместе с юными героями»
« Юные безусые герои»
«Не забыть нам этой даты, что покончила с войной»
«Историческая перемена»
Презентация "Аоенно-патриотическое воспитание младших школьников"
Акция «Память сердца»
Акция «Память сердца»
Акция «Бессмертный полк» Письмо солдату
Акция «Бессмертный полк»
Письмо солдату
Здравствуй, мой дорогой брат Артем!
Здравствуй, мой дорогой брат Артем!
Получили наконец твое письмо, очень рады, что у тебя все хорошо. Какие красивые фотографии ты прислал. Ты такой красивый! Совсем взрослый. Тетя Света тоже говорит, что ты очень возмужал. Я очень скучаю по тебе, Тема. Жду, что ты вернешься и будешь снова катать меня на велосипеде, а может и на машине. Все девчонки будут мне завидовать. А я буду гордиться своим красавцем-братом! Знаю, что тебе трудно там. Наверно, труднее, чем нам дома ждать тебя. Ждать всегда трудно, время тянется так медленно. Когда мы с твоей мамой перечитываем твои письма и смотрим фотографии, становится намного легче. Твоя мама говорит, что все к лучшему, что армия – отличная школа жизни, и она гордится таким сыном. И конечно, я ей верю. Не у каждой девочки есть брат, который мужественно защищает Родину. Я очень надеюсь, что тебе никогда не пригодится умение стрелять. Но, с другой стороны, приятно знать, что ты сможешь защитить нас от любой угрозы. Говорят, что армия во многом меняет людей, делает их сильнее. Ты всегда был для меня большим и сильным, ты же намного старше. Но после армии ты станешь уже совсем взрослым. И мне немного грустно оттого, что все уже будет не так, как раньше. Ты поступишь учиться дальше, возможно, переедешь жить в другой город. И мне всегда будет тебя не хватать. Но это все неважно! Сейчас я хочу только, чтобы тебе было хорошо, чтобы ты ладил с товарищами, и время для тебя текло быстрее. Новостей у нас много. Мы с Лизой учимся хорошо. У меня только английский хромает. Я уже мечтаю о лете! Дениска учится на одни пятерки. Даша готовится к операции. Высылаю тебе фото под новогодней ёлочкой, надеюсь, тебе понравится.
Очень жду письма!
Целую, Катя.
Здравствуй, милый дедушка!
Здравствуй, милый дедушка!
Спешу передать тебе привет от всей нашей семьи! Как у тебя дела? Как твое здоровье? Что нового ты можешь рассказать мне? Если вдруг тебе понадобятся новые лекарства, сообщи обязательно. Мы в школе готовимся к классному часу, посвященному годам Великой Отечественной войны. Во всех мероприятиях я принимаю активное участие: учу стихи, песни, ищу информацию обо всех своих родственниках, которые принимали участие в войне. В нашем селе ты остался один ветеран. Мне ужасно жаль, хочется плакать, через силу сдерживаю слезы. Слушая рассказы о войне и вспоминая о тебе, я вдруг ощутил страх от мысли, что тебя когда-нибудь не будет на этом свете. И я не успею сказать тебе, что очень сильно люблю тебя! Спасибо тебе! Страшное дело - война, ведь за четыре года она унесла много жизней. Среди них были дети. Я понимаю, что тебе это тяжело вспоминать. Но я хочу знать, как это было у тебя. Мне хочется знать о тебе все - и самое страшное и горькое тоже! Мы должны сберечь светлую память о тех, кто отдал жизнь за нас, кто сражался за нашу жизнь. Приближается великий праздник – День Победы. Это праздник всей нашей семьи. Ты, дедуля, - настоящая легенда и образец для подражания всей нашей страны! Ты не зря пережил все эти суровые годы. Я горжусь всеми людьми, которые так мужественно защищали мою Родину, воевали за мирное небо над головой и отважно рвались в бой во имя будущего. В конце своего письма я хочу поблагодарить тебя за то, что ты воевал за меня.
Жди меня на каникулы, я по тебе очень соскучился! Мне о многом хочется спросить у тебя. Дедушка Ваня, я горжусь тобой!
Твой правнук Феодор.
Презентация "Аоенно-патриотическое воспитание младших школьников"
День Победы
День Победы
Презентация "Аоенно-патриотическое воспитание младших школьников"
Олимпиада по истории «Великая
Олимпиада по истории «Великая Отечественная война»
Тестирование «Великая Отечественная война»
Тестирование «Великая Отечественная война»
Есть ли у вас родственники – участники Великой Отечественной войны? 5
Если есть, напишите, пожалуйста, кем они вам приходятся 5
Как вы думаете, почему война 1941 – 1945 гг. называется Великой Отечественной? 3
Великая Отечественная война была для нашей страны…. 6
назовите известные вам имена Героев великой Отечественной войны 3
Назовите известные вам города – герои 8
Что такое « Могила Неизвестного Солдата»? 8
Читаете ли вы книги о ВОВ 3
Если читаете, то назовите их 3
Какие фильмы о ВОВ вам больше всего понравились? Назовите 8
Если бы на нашу страну напали, вы пошли бы защищать Родину? 12
Все ребята 4 класса готовы защищать свою
Все ребята 4 класса готовы защищать свою Родину в трудную минуту, значит, они любят свое Отечество!
© ООО «Знанио»
