МБДОУ «ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО
МБДОУ «ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА № 153 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
ДЛЯ КОРРЕКЦИИ
СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА
Учитель-логопед
Стецько И.Е.
ИГРА «ЧЕРВЯК – ЗМЕЯ» (длинное – короткое слово)
ИГРА «ЧЕРВЯК – ЗМЕЯ» (длинное – короткое слово)
ИГРА «ГНОМ - ВЕЛИКАН»
ИГРА «ГНОМ - ВЕЛИКАН»
ИГРА «ГУСЕНИЦА» Цель: упражнять детей в умении делить слова на слоги, запоминая их последовательность, формировать навык слогового и фонематического анализа слова, развивать мелкую моторику и…
ИГРА «ГУСЕНИЦА» Цель: упражнять детей в умении делить слова на слоги, запоминая их последовательность, формировать навык слогового и фонематического анализа слова, развивать мелкую моторику и сенсорику Ход игры: детям предлагается определить количество слогов в слове (с использованием наглядности или на слух) и выложить соответствующее количество цветных фишек на изображение гусеницы (пуговицы, крышечки, ракушки, камешки или другой материал)
Презентация "Дидактические игры при коррекции слоговой структуры слов"
ИГРА «ПУТЕШЕСТВИЕ НА
ИГРА «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ» Цель: закрепить умение делить слова на слоги, закрепить правильное произношение звуков в словах с разной слоговой структурой, упражнять в соотношении количества слогов в слове с цифрой. Ход игры: детям предлагается определить количество слогов в слове (картинка) и вставить картинку в корзину воздушного шара так, чтобы количество слогов в слове соотносилось с той цифрой, которая указана на корзине воздушного шара, четко произнося слово по слогам.
ИГРА «ШПИОН» Горлова В
ИГРА «ШПИОН»
Горлова В.В.
Презентация "Дидактические игры при коррекции слоговой структуры слов"
ИГРА «ПОСЧИТАЙ-КА» Цель: упражнять детей в определении количества слогов в словах, учить сравнивать слоговые составы двух слов, устанавливая между ними равенства или неравенства, закрепить навык…
ИГРА «ПОСЧИТАЙ-КА» Цель: упражнять детей в определении количества слогов в словах, учить сравнивать слоговые составы двух слов, устанавливая между ними равенства или неравенства, закрепить навык деления слов на слоги, используя математические знаки: «=», «<», «>», Ход игры: предложить ребенку уже выложенное заранее равенство (или его неравенство) и предложить подобрать слово (картинку) для равенства, т.е. подобрать слово с такой же слоговой структурой; для неравенства – с другой (меньшей или большей) слоговой структурой.
Презентация "Дидактические игры при коррекции слоговой структуры слов"
ИГРА «КОЧКИ» (прошагай или пропрыгай слово)
ИГРА «КОЧКИ» (прошагай или пропрыгай слово)
ИГРА «ПЕРЕДАЙ МЯЧ»
ИГРА «ПЕРЕДАЙ МЯЧ»
ИГРА «МУЗЫКАЛЬНЫЙ МЯЧ»
ИГРА «МУЗЫКАЛЬНЫЙ МЯЧ»
ИГРА «МАГАЗИН»
ИГРА «МАГАЗИН»
ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»
ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
