Презентация из опыта работы по Степ-аэробике

  • pptx
  • 31.03.2022
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Презентация опыта работы.pptx

Тема: Степ-аэробика, как эффективное средство для развития физических качеств у дошкольников с ОВЗ

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 15 «Аленка»

Выполнила : руководитель кружка «Степ-аэробика
Фомичева Ирина Сергеевна

Дошкольное детство – период интенсивного роста и развития организма, повышенной чувствительности к влияниям социальной среды, в том числе к профилактическим и оздоровительным мероприятиям.
Развитие детей и улучшение их здоровья в процессе обучения – одна из актуальных задач современных дошкольных образовательных организаций.

Цель: развитие физических качеств, сохранение и укрепление здоровья в рамках коррекционно-развивающей деятельности средствами степ – аэробики.

Актуальность
Развитие детей и улучшение их здоровья в процессе обучения – одна из актуальных задач современных дошкольных образовательных организаций. В связи с этим считаю тему актуальной «Степ – аэробика, как эффективное средство для развития физических качеств у дошкольников с ОВЗ», которая способствует сохранению и укреплению здоровья, формированию у занимающихся потребности в систематических занятиям физических упражнений

Цель:
Развитие физических качеств, сохранение и укрепление здоровья в рамках коррекционно-развивающей деятельности средствами степ – аэробики.

Степ-аэробика – это комплекс танцевальных упражнений, выполняющихся на специальной платформе под танцевальную музыку

Педагогическая целесообразность степ - аэробики состоит в том, что она является средством художественно-творческого развития детей, привития музыкально-двигательных навыков.

Использование степ – платформ – это новое направление оздоровительной работы. Степ — это ступенька высотой не более 8 см, шириной — 25 см, длиной — 40 см,.
Степ - платформа является многофункциональным оборудованием, обеспечивающим решение общеразвивающих и профилактических задач.

Задачи:
1. Развивать двигательные способности детей и физические качества (быстроту, силу, гибкость, подвижность в суставах, ловкость,
координацию движений и функцию равновесия для тренировки
вестибулярного аппарата ребенка);
2. Формировать навыки правильной осанки, развивать мышечную систему через упражнения на степ - платформах;
3. Формировать умения ритмически согласованно выполнять простые
движения под музыку.
4. Выработка четких координированных движений во взаимосвязи с
речью.
5. Воспитывать эмоционально-положительное отношение и устойчивый интерес к занятиям физической культурой и самостоятельной двигательной деятельности.

Правила, которые необходимо выполнять, занимаясь степ – аэробикой:

подъем на платформу осуществлять за счет работы ног, а не спины;
ступню ставить на платформу полностью;
спину всегда держать прямо;
не делать резких движений, а также движений одной и той же ногой или
рукой больше одной минуты;
во время занятий ногу ставить на середину ступеньки, на всю ступню;
пятка не должна свисать;
заниматься в спортивной обуви типа чешек или кроссовок, но без ранта, так как можно зацепиться им за ступеньку, особенно если устали;
выполнять упражнения под музыку в среднем темпе;

Оценка уровня физической подготовленности детей 5-7 лет

Равновесие
Упражнение«Фламинго» (сек) Упражнение «Ровная дорожка» (сек)

Знание базовых шагов
Умение четко выполнять за преподавателем и самостоятельно (от 1 до 5 баллов)

Чувство ритма
Слышит смену музыкального ритма (от 1 до 5 баллов)

1 блок
Обучение технике выполнения движений,
совершенствование двигательных умений

Физические качества

Быстрота

Гибкость

Движения

Темп движений

Двигательная реакция

Координационные движения

Точность движений

Ритм движений

Равновесие

Мелкая моторика

Расслабление

2 блок
Профилактика
 
 
 

Сердечно – сосудистая
и дыхательная системы

Опорно – двигательный
аппарат

Мышечный корсет

Осанка

Плоскостопие

Координация — умение согласовывать движения различных частей тела. Координация движений невозможна без пространственной ориентировки, она является необходимым компонентом любого двигательного действия. Движения туловища, головы, рук и ног производятся в трех плоскостях по отношению к телу: лицевой, боковой, горизонтальной.


Основные шаги в степ -аэробике

Самое главное достоинство степ-аэробики - ее оздоровительный эффект!
Степ-аэробика выбрана мною за ее доступность, массовость, разнообразие форм и зрелищность.
Степ-аэробика - один из самых простых и эффективных стилей и направлений аэробики. В переводе с английского языка «степ» означает «шаг».

Общеукрепляющие упражнения

Подвижные игры

Упражнения на степ– платформе дарят детям приятные эмоции и хорошее настроение.

Спасибо за внимание!