Поделиться
мой МК мнемотехника.ppt
Автор:
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №7 им. И.И.Охрименко
Патрушева Ольга Александровна
Приемы и методы мнемотехники при изучении словарных слов
в начальной школе
У людей ведущими являются различные виды памяти, а потому каналы восприятия и обработки информации неодинаковые
Мнемотехника (мнемоника)
в переводе с греческого — искусство запоминания, технология развития памяти.
“Дитя мыслит формами, образами, красками, звуками, ощущениями вообще
Примеры мнемотехники
Прием графических ассоциаций
Мнемонические рифмовки, вопросы, загадки
Гуляет АЛЛа по АЛЛее –
Две буквы «Л» пиши скорее!
В каких словах ель «растет»?
УчитЕЛЬ, картофЕЛЬ…
Какие слова любит ?
МосКВА, КВАртал, КВАртира…
Мнемонические рифмовки, вопросы, загадки
Дробь барабана
Слышна издалека.
В слове БАРАБАН
Пиши три буквы «А».
ПАпа и Паша ПАЛЬТО покупали. ПАпа и ПАша купили ПАльто.
Бабушке с мамой ПАЛЬТО показали,
Бабушка с мамой
Сказали: « Не то»
Метод звуковых ассоциаций Обязательное условие – в придуманных словах эта часть не должна вызывать никаких затруднений в написании. Из созвучных слов составляется предложение
Машина - МАШИна у МАШИ
пАССажир – пассажир берёт билет в кАССе (кАССА)
ДЕревня – ДЕдушка живет в ДЕревне
заПАД – на заПАДе солнце ПАДает
УЧЕник – УЧЕние для УЧЕника мУЧЕние
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
