Поделиться
urok_metod_podstanovki_7_klass.ppt
Урок в 7 классе по алгебре по теме « Метод подстановки»
“ ГДЕ ЕСТЬ ЖЕЛАНИЕ, НАЙДЕТСЯ ПУТЬ!”.
Решение системы двух линейных уравнений с двумя переменными
Решением системы уравнений с двумя переменными называется пара значений переменных, образующая каждое уравнение системы в верное равенство.
Что значит «решить систему двух линейных уравнений с двумя переменными»?
Решить систему – значит найти все ее решения или доказать, что их нет.
Является ли решением системы
пара чисел: а) х=3, у=1
б) х=2, у=2 ?
Является ли решением системы
пара чисел: а) х=3, у=1 Нет!
б) х=2, у=2 ? Да!
Раскрыть скобки -2(х-3)= -2х+6
2) Выразить у через х
х+у=3 у=3-х
3) Выразить х через у
2х-у=4 х=2+0,5у
4) Решить уравнение
2х-8=1 х=4,5
Решение системы графическим способом
y=10 - x
y=x+2
Выразим у
через х
Построим график
первого уравнения
у=х+2
Построим график
второго уравнения
у=10 - х
Ответ: (4; 6)
Графический метод решения системы y=-x+3 y=2x-3
Y=-x+3
Y=2x-3
x
y
0
3
x
y
0
3
3
0
-3
3
A(0;3)
B(3;0)
C(0;-3)
D(3;3)
M(2;1)
X=2
Y=1
Ответ: (2;1)
Y=0,5x-1
Y=0,5x+2
x
x
y
y
0
2
2
3
0
-1
2
0
A(0;2)
B(2;3)
C(0;-1)
D(2;0)
Решим систему уравнений: Y= 0,5x+2 Y= 0,5x-1
Графики уравнений параллельны и не пересекаются.
Ответ: Система не имеет решений.
Y=x+3
Y=x+3
x
y
0
-3
x
y
1
-1
3
0
4
2
A(0;3)
B(-3;0)
C(-1;2)
D(1;4)
Система
Y=x+3
Y=x+3
Графики уравнений совпадают.
Ответ: система имеет бесконечное множество решений
Решите систему уравнений графическим способом:
7
3
3x-y=5
-5
-2
2
3x-y=5
?
?
Решить систему:
у=50х,
у=100х-200.
Метод подстановки
Цель урока:
узнать новый метод
получить алгоритм решения систем
научиться применять алгоритм
Физика 7кл. Вес тела
Сила тяжести
Р = Fтяж
Fтяж = gm, значит, Р = gm
Использование метода подстановки
РЕШИТЬ СИСТЕМУ:
ПРИМЕР 1 Решим систему
5х – у = 16
10х – 3у = 27
Решение:
Выразим из 1 уравнения: -у = 16-5x, тогда y = -16+5x = 5х-16
Выражение у = (5х-16) подставим во второе уравнение системы вместо у:
10x - 3(5x-16)=27
10x - 15x + 48 = 27
- 5x = - 48 +27
- 5x = -21
х = 4,2
Найдем у: у = 5х-16 = 5· 4,2 – 16 =21-16= 5
ОТВЕТ: (4,2; 5)
3х + 2у = 4
х – 4у = 6
Решение: из второго уравнения x = 4y+6
Подставим данное выражение в первое уравнение: 3(4y+6)+2y=4
12y+18+2y=4
14y = -14
y=-1
Найдем х: x=4∙(-1)+6
x=2
Ответ: (2;-1)
Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки
1. Выражают
2.Подставляют
3. Решают
4.Находят
Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки
1. Выражают из какого-нибудь уравнения системы одну переменную через другую.
2.Подставляют в другое уравнение системы вместо этой переменной полученное выражение..
3. Решают получившееся уравнение с одной переменной.
4.Находят соответствующее значение второй переменной.
Решить систему:
у=50х,
у=100х-200.
Ответ: (2;3)
Реши самостоятельно:
Цель урока:
- узнать новый метод
- получить алгоритм решения систем
- научиться применять алгоритм
Притча
Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства храма. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: «Что ты делал целый день?». И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил камни. У второго мудрец спросил: «А что ты делал целый день?», и тот ответил: «А я добросовестно выполнял свою работу». А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: «А я принимал участие в строительстве храма!»
Домашнее задание
Пункт 43 читать
Алгоритм учить
№ 1070 (а,б)1080 (а)
№1072
Урок окончен!
Мой университет – www.moi-mummi.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
