Тема урока: Орфограммы в пословицах и поговорках
Тема урока: Орфограммы в пословицах и поговорках
Цель урока: учиться обнаруживать и
называть орфограммы
посредством анализа.
Нн Аа Аа Лл Оо Чч Начало
Нн Аа Аа Лл Оо Чч
Начало
Орфография – правила написания слов и их форм
Орфография – правила написания слов и их форм
Поговорка – краткое устойчивое выражение, образное, не составляющее, в отличие от пословицы, законченного высказывания.
Пословица – краткое народное изречение с назидательным содержанием.
Работа со словарём
Липнет, как см_ла к ст_не. Умён на сл_вах, да глуп на д_лах
1 задание
Липнет, как см_ла к ст_не.
Умён на сл_вах, да глуп на д_лах.
Всякая с_сна в св_ём б_ру шумит.
о
е
о
е
о
о
о
Правописание безударных гласных
в корне слова (проверяемые)
Береги но_ в большой моро_. Гне_ - плохой советчик
2 задание
Береги но_ в большой моро_.
Гне_ - плохой советчик.
В чужой ло_ке всегда больше ры_ки.
с
з
в
д
б
Правописание парных согласных
в корне слова
Пусти козла в огород. Мороз да метели под февраль налетели
3 задание
Пусти козла в огород.
Мороз да метели под февраль налетели.
Плотника не шуба греет, а топор.
Правописание безударных гласных
в корне слова (непроверяемые)
Каково начало, таков и конец» Физкультминутка!
«Каково начало, таков и конец»
Физкультминутка!
Одушевлённое -
неодушевлённое
Летает -
не летает
Ты только свис_ни, а я и сам осмыслю
4 задание
Ты только свис_ни, а я и сам осмыслю.
Осторожность – мать
Рукам работа – душе праз_ник.
Правописание непроизносимых согласных в корне слова
т
д
безопасности .
безопас_ности
По)клоном поясницы не (пере)ломишь
5 задание
(По)клоном поясницы не (пере)ломишь.
(На)звался грибом – (по)лезай (в) кузовок.
Как (с) неба (с)валился.
Правописание приставок и предлогов
Поклоном поясницы не переломишь
5 задание
Поклоном поясницы не переломишь.
Назвался грибом – полезай
в кузовок.
Как с неба свалился.
Правописание приставок и предлогов
Учен_е – путь к умен_ю. Не обойти, не об_ехать
6 задание
Учен_е – путь к умен_ю.
Не обойти, не об_ехать.
Друз_я познаются в беде.
Правописание разделительного Ъ и разделительного Ь знаков
ь
ь
ъ
ь
Не) зная броду – (не) суйся в воду
7 задание
(Не) зная броду – (не) суйся в воду.
НЕ с глаголами
Скажешь – (не) воротишь,
напишешь – (не) сотрёшь
отрубишь – (не) приставишь.
(Не) шути с огнём – обгоришь.
Не зная броду – не суйся в воду.
Скажешь – не воротишь,
напишешь – не сотрёшь,
отрубишь – не приставишь.
Не шути с огнём – обгоришь.
Игра - сказка Чтобы сказку здесь сыграть,
Игра - сказка
Чтобы сказку здесь сыграть,
Нужно роли всем раздать.
Кто загадку отгадает,
Роль он тут же получает.
Дед, Репка внучка кошка дед
Дед,
Репка внучка кошка
дед Жучка мышка
бабка
бабка,
внучка,
Жучка,
кошка,
мышка,
репка.
Театр - экспромт
И лиса около своей норы смирно живёт
И лиса около своей норы смирно живёт.
На чужой лошадке не
наездишься.
Гладкий и мягкий, да на
вкус гадкий.
Не мудрён привет, а сердце
покоряет.
Найди орфограмму
Спасибо за урок! Спасибо за урок!
Спасибо за урок!
Спасибо за урок!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
