Поделиться
Неполные квадратные уравнения.pptx
Неполные квадратные уравнения
§26
Была бы охота - заладится всякая работа
Цель урока:
сформулировать понятие неполного квадратного уравнения;
сформулировать алгоритмы решения неполных квадратных уравнений;
выработать умение применять алгоритмы при решении уравнений.
Повторение
Какие уравнения называются квадратными?
Как называют числа a, b и c?
Решить уравнения:
х² + 2х + 1= 0 х² - 8х + 16= 0
х (х - 7)=0 х (х + 5) = 0
Неполные квадратные уравнения (если хотя бы один из коэффициентов b или c равен нулю)
с=0 b= 0 b=0 и c=0
аx2 + bx = 0 аx2 + c = 0 аx2 = 0
На с.112-113 рассмотреть решение неполных квадратных уравнений. Построить ментальную карту.
Фронтальная работа
№417-421 (нечетн)
Самостоятельно:
64 - х² =0
5х² - 15х =0
4 - 2х² =6
х² - 4 =12 - 5х²
5(7-2х) = 2х(х - 5)
х² - b² =0
Рефлексия:
Мне понравился сегодняшний урок, но…
Для меня материал урока был...
Домашнее задание:
§26,
№417-421 (четн)
Спасибо за внимание!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
