Презентация к уроку алгебры 8 класс с применением кейс-технологии

ГАУ ДПО НСО Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

ГАУ ДПО НСОНовосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Кафедра математического образования

Зачётная работа
Разработка проекта урока по предмету «Математика»

Выполнила:
Агапова Наталия Александровна,
учитель математики МКОУ СОШ №1 р.п. Линёво
имени Ф.И. Кулиша
Проверила:
доцент кафедры, к.пед.н.
Батан Любовь Федоровна

г. Новосибирск
2019

Решение квадратных уравнений

Презентация к уроку алгебры 8 класс с применением кейс-технологии

Что вы можете сказать об этих уравнениях? 2х2+5=0 4х2-5х=0 х2 – 3х – 4 = 0

Что вы можете сказать об этих уравнениях?

2х2+5=0
4х2-5х=0
х2 – 3х – 4 = 0

Тест «Виды квадратных уравнений»

ФФ.И.	Полное	Неполное	Приведенное	Неприведённое	Общий бал
х2 + 5х +3 = 0
6х2 + 9 = 0
х2 – 3х = 0
-х2 + 2х +4 = 0
3х + 6х2 + 7 =0

Тест «Виды квадратных уравнений»

ФФ.И.	Полное	Неполное	Приведенное	Неприведённое	Общий бал
х2+ 5х +3 = 0	+		+
6х2 + 9 = 0		+		+
х2 – 3х = 0
-х2 + 2х +4 = 0	+			+
3х + 6х2 + 7 =0

Найдите третье лишнее 1. 9х2 + 12х + 4 = 0 2

Найдите третье лишнее
1. 9х2 + 12х + 4 = 0
2. 15х + 1,2 = 17х – 3,6
3. 2х2 + 3х - 11 = 0

1. х2 + 12х + 4 = 0
2. 3х2 + 7х - 25 = 0
3. 2х2 + х + 5 = 0

1. х2 – 25 = 0
2. 2х2 + 10х - 8 = 0
3. 3х2 + 6х = 0

Найдите ошибку 1. х2 – 25 = 0 2

Найдите ошибку

1. х2 – 25 = 0
2. х(х+0,7) = 0
3. x2 – 4х = 0
4. 2 x2 + 8 = 0
5. 2,5x2 = 0

х= ± 5
х= 0; х = - 0,7
х= 0; х = 4
х = ± 2
х = 0

Найдите ошибку в решении и укажите её

Найдите ошибку в решении и укажите её

Презентация к уроку алгебры 8 класс с применением кейс-технологии

Этапы решения квадратного уравнения

Определять вид уравнения.
Определять коэффициенты квадратного уравнения.
Вычислять дискриминант, определять количество корней
Вычислять корни уравнения по формуле.

АЛГОРИТМ 1.Вычислить дискриминант

АЛГОРИТМ

1.Вычислить дискриминант D по формуле
D = b2 – 4ac

2. Если D< 0, то уравнение не имеет корней

3. Если D = 0, то уравнение имеет 1 корень:

х =

4. Если D > 0, то уравнение имеет 2 корня:

х =
х =

Найдите корни уравнений 1) 4x2 + 7 =7+24 х 2) 5 x2 + 25 = 0 3) 3 x2 – 5х + 2 = 0…

Найдите корни уравнений

1) 4x2 + 7 =7+24 х

2) 5 x2 + 25 = 0

3) 3 x2 – 5х + 2 = 0

4) x2 + 23 х – 24 = 0

Презентация к уроку алгебры 8 класс с применением кейс-технологии

Самостоятельная работа Заполни таблицу

Самостоятельная работаЗаполни таблицу

ФФ.И.	а	b	c	D=b²-4ac
6х+ x2 + 8 =0
-2+ 3x +2x2=0
-x2+ 7x + 18 =0

Заполни таблицу ФФ.И. а b c D=b²-4ac 6х+ x2 + 8 =0 1 6 8 4 2 -2+ 3x +2x2=0 2 3 -2 25 5…

Заполни таблицу

ФФ.И.	а	b	c	D=b²-4ac
6х+ x2 + 8 =0	1	6	8	4	2
-2+ 3x +2x2=0	2	3	-2	25	5
-x2+ 7x + 18 =0	-1	7	18	9	3

Тест 1.Дискриминант уравнения 7х²+6х+1 равен 1) −1 2)8 3) 0 4) 1 2

Тест

1.Дискриминант уравнения 7х²+6х+1 равен
1) −1 2)8 3) 0 4) 1
2. Какие из чисел являются корнем уравнения 2х² − 5х + 3 = 0?
1) −1 2) 1,5 3) 0 4) 1
3. Найти разность между большим и меньшим корнями уравнения
х² − 6х + 8 = 0
4. Один из корней уравнения ах² − 3х - 5 = 0 равен 1. Чему равно значение а?
1) −1 2) −5 3) 8 4) 1

Ответы на тест 1) 2 2) 2 ; 4 3) 2 4) 3

Ответы на тест

1) 2
2) 2 ; 4
3) 2
4) 3

Заполни таблицу Ф.И. Нет Не очень хорошо

Заполни таблицу

Ф.И.	Нет	Не очень хорошо	Хорошо	Отлично, без ошибок
Знаю формулы для решения уравнений
Понимаю, как решать уравнения.
Умею решать квадратные уравнения.

Задания из открытого банка ОГЭ 1

Задания из открытого банка ОГЭ

1. Решите уравнение: х²-2х=8 ,
в ответе укажите наибольший корень.
2. Решите уравнение: 23х – 60 - х² =0,
в ответе укажите модуль разности корней.
3. Решите уравнение:
(2х-3)²=(1-2х) ²

Презентация к уроку алгебры 8 класс с применением кейс-технологии

Спасибо за урок!

Спасибо
за урок!

Презентация к уроку алгебры 8 класс с применением кейс-технологии

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

19.08.2020