ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ БИОЛОГИИ 5 КЛАСС ПО ТЕМЕ :Многообразие и значение растений

  • pptx
  • 10.12.2024
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала 11 .12 5 класс биология Многообразие и значение растений_ (5 класс).pptx

Многообразие и значение растений.

5 класс

Разнообразие растений

Деревья

Деревья представляют собой величественные растения с прочным деревом и ветвями, например, пальмы и секвойи.

Цветы

Цветы привлекают нас своей красотой и ароматом, например, розы и подсолнухи.

Суккуленты

Суккуленты имеют специальные адаптации, позволяющие им хранить воду, например, кактусы и алоэ.

Царство Грибы

Царство Животные

Царство Растения

Надцарство Ядерные, или Эукариоты – это значит в клетках их тела есть ядро с наследственной информацией.

Растений насчитывается более 300 тыс. видов. Они населяют поверхность суши и водные пространства.

1. Леса: Зеленые королевства нашей планеты

Леса

Первое место, о котором хочу рассказать, — это леса. Леса — это настоящие зеленые королевства нашей планеты. Здесь растут множество видов растений, начиная от мхов и заканчивая высокими деревьями. Леса обеспечивают зеленым обитателям умеренный климат и защищают их от ветра. Увидев лес, не забывайте, что каждое дерево, кустарник и цветок вносит свой вклад в создание уникальной экосистемы.

Растения ледяных пустынь

Полярный мак

Карликовая березка

Полярная ива

Морошка

Растения безводных пустынь

актусы

Пустыни

Другим интересным местом обитания — являются пустыни. Здесь условия крайне суровы, и не каждое растение способно приспособиться к экстремальной засухе. Какие же растения выбирают жизнь в пустынях? Как правило, это кактусы и суккуленты. Они запасают воду в своих тканях, позволяя себе выживать в условиях, где другие — давно бы погибли.

3. Водоемы: Жизнь в водных объятиях.

Третье место обитания — водоемы. Здесь они выбирают жизнь в водных объятиях. Водоросли, например, процветают в прудах и озерах, создавая настоящие подводные леса. Они, как травы и кувшинки, растут в болотах. Вода является неотъемлемой частью их жизни, и они прекрасно адаптированы к водному образу жизни

4. Горы: Высоко вверху к вершинам.

Горы также предоставляют уникальные условия для флоры. Здесь, на высоких вершинах, растут высокогорные травы и альпийские цветы. Они приспособлены к низким температурам и недостатку кислорода на больших высотах. Горы — это настоящий вызов для зеленых обитателей, и лишь немногие могут успешно адаптироваться к этим условиям. Таким образом, местообитание флоры разнообразно, как и сама природа. Растения нашей планеты мудро выбирают свое жилище в зависимости от своих потребностей и способностей. Важно понимать, какие условия они нуждаются для существования, чтобы мы могли лучше уважать их роль в балансе природы.

Горы


По количеству клеток растения:

Одноклеточные

Колониальные

Многоклеточные

Наличие пластид:
лейкопласты – накапливают питательные вещества хлоропласты – содержат хлорофилл и в них происходит фотосинтез
хромопласты – окрашивают части растений в красные, желтые цвета
Наличие крупных вакуолей
клеточным соком
Плотная клеточная оболочка

Особенности растительной клетки.

Характеристика Растений

1. Наличие в клетках растений клеточной стенки, состоящей из целлюлозы.
2. В цитоплазме имеются пластиды разного цвета: лейкопласты (бесцветные), хлоропласты (зеленые из-за наличия пигмента хлорофилла), хромопласты (желтые или оранжевые).
3. Способность к фотосинтезу. (Хлорофилл улавливает солнечные лучи и запускает процесс фотосинтеза).

Фотосинтез – процесс образования сложных органических соединений из неорганических (воды и углекислого газа) за счет энергии света.
В ходе фотосинтеза растения выделяют кислород и поглощают углекислый газ.

По типу питания растения являются автотрофами, т.е. поддерживают свою жизнедеятельность за счет органических веществ, которые образуют сами.

 1. Способность к фотосинтезу, при этом обогащают воздух кислородом, которым дышат большинство живых организмов.
2. Растения служат пищей растительноядным животным, которыми в свою очередь питаются хищники.
3. Для человека растения источник питания и сырье для различных отраслей промышленности (пищевой, текстильной, бумажной, химической).
4. Приготовление лекарств.
5. Строительный материал.
6. Топливо.

Роль растений в природе и жизни человека:

1. Водоросли: Зеленые строители под водой.

Первые нашего внимания удостаиваются — водоросли. Они настоящие зеленые строители, живущие под водой. Водоросли могут быть разного цвета: зеленые, коричневые, красные. Они удивительные, потому что способны производить кислород, необходимый для жизни в воде.

2. Мхи и папоротники: Зеленые путеводители.

Переходя на сушу, мы встречаем мхи и папоротники. Они — настоящие путеводители в мире суши. Мхи часто покрывают влажные поверхности, создавая своего рода зеленый ковер, а папоротники вырастают во влажных лесах. Они помогают сохранять влагу в почве и создают уютное место для животных.

3. Хвойные: Зеленые стражи холодных лесов.

Хвойные, такие как сосны, ели, можжевельник, являются настоящими стражами холодных лесов. Их иглы не опадают зимой, что делает их особенными в мире растений. Хвойные также производят смолу, которая защищает их от вредителей.

4. Цветковые: Королевы растительного мира. И, наконец, цветковые

. Это настоящие королевы растительного мира. Цветы разноцветны, а их разнообразие поражает воображение. Они играют важную роль в природе, привлекая насекомых для опыления и создавая плоды, которые служат пищей для многих животных. Таким образом, мир очень разнообразен. Каждое их них выполняет свою уникальную роль в балансе природы, делая нашу планету зеленой и живой.

Селекционер - ученый, занимающийся улучшением имеющихся и выведением новых сортов растений, обладающих свойствами, полезными для человека.

Агроном – это специалист, который занимается сельскохозяйственным производством.

Овощевод - специалист по выращиванию овощей. Садовод – специалист по уходу за садом или любым озеленённым объектом.

Более 500 видов растений нуждаются в охране и занесены в Красную книгу Российской Федерации.

Подснежник

Тис ягодный

Венерин башмачок

Лотос

Рефлексия

Ответ : ПАЗЛЫ

Выбери лишнее

1

2

3

4

Дз: записи в тетради выучить!
Написать сообщение по одной теме:
1.Самые интересные растения нашей планеты.
2Растения пустынь.
3 Растения тундры.
4 Растения тайги
5 Растения степи.
6 Растения, которые занесены в красную книгу

Спасибо за внимание!