Презентация к уроку по подготовке к ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭ

Урок в 10 классе

 

II. РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТОВ.

 
1. Впереди лидирует команда наших спортсменов.
2.На примере конкретных примеров покажите своеобразие чеховского пейзажа.
3.Чтобы быть грамотным и с большим жаргоном слов, надо много читать.
4.Провожая меня, лицо его выражало сожаление.
5. Родители хотели устроить праздник более пышнее.

Какие виды речевых ошибок допустил ученик?

Это так, а не иначе.
Ты мне, друг мой, не перечь:
Люди стали жить богаче,
Но беднее стала речь.

Гаснет устная словесность,
Разговорная краса;
Отступают в неизвестность
Речи русской чудеса.

Сотни слов родных и метких,
Сникнув, голос потеряв,
Взаперти, как птицы в клетках,
Дремлют в толстых словарях.

Ты их выпусти оттуда,
В быт обыденный верни,
Чтобы речь - людское чудо -
Не скудела в наши дни.

Согласно приказа ректора студенты прошли повторное тестирование в формате ЕГЭ.

Нужно оплатить за проезд.

Поезд прибыл согласно расписания.

Комиссия установила о причинах аварии.

Такое поведение не свойственно для образованного человека.

В посёлке интересовались и верили всему необычному.

Ученик спросил, что можно ли ему присоединиться к обсуждению.

Формула используется не только для решения задач, а также для проверки.

 Книга, интересующая нас и которую мы хотели купить.

Благодаря пожарных огонь был быстро локализован.
 

Он любил и увлекался чтением.
 
Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления.

 Успех в соревновании зависит не только от сноровки, а от знания технологии.

Украшения не только раскупались участниками фестиваля, но и музеями России.

Мы уже давно выписываем журнал “Природу”.

Гонцов поднимает проблему о формировании личности человека.

 Существуют три основных группы качеств человека, благодаря которых можно повысить уровень личного обаяния: коммуникабельность, рефлексия, красноречие.

Скоро будет заселён дом, выросший на глазах за несколько месяцев и который приняла комиссия.

Мы не только получили учебник, но и сборник задач.

Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику.

 Пушкин бросает вызов обществу, говоря, что “в свой жестокий век восславил я свободу”.

Он не переставал любить и вспоминать о Родине.