Презентация к уроку "Признаки и виды правонарушений"

Правонарушение –
это противоправное деяние (действие или бездействие), нарушающие нормы права.

1 группа
1) Прочитайте текст параграфа 18 с.146-147, дополнительный материал.
2) Определите признаки правонарушения.
3) Заполните кластер.
4) Защитите свой кластер.

2 группа
1) Прочитайте текст параграфа 18 с.147-148, дополнительный материал.
2) Определите виды правонарушений.
3) Заполните кластер.
4) Защитите свой кластер.

3 группа
1) Прочитайте текст с учебным материалом.
2) Определите виды проступков.
3) Заполните кластер.
4) Защитите свой кластер.

Деяние, которое может выражаться в действии (украл телефон) или бездействии(неуплата налогов).
Противоправность, т.е. правонарушения противоречат нормам права.
Вина, т.е. психическое отношение правонарушителя к своему противоправному поведению и к его последствиям (неосторожность и умысел)
Общественная опасность, т.е. причиняет вред общественным отношениям.
Отсутствие хотя бы одного из названных признаков не позволяет рассматривать деяние как правонарушение

Деяние, которое может выражаться в действии (украл телефон) или бездействии(неуплата налогов).
Противоправность, т.е. правонарушения противоречат нормам права.
Вина, т.е. психическое отношение правонарушителя к своему противоправному поведению и к его последствиям (неосторожность и умысел)
Общественная опасность, т.е. причиняет вред общественным отношениям.
Отсутствие хотя бы одного из названных признаков не позволяет рассматривать деяние как правонарушение

Правонарушение –
общественно опасное виновное противоправное деяние, наносящее вред личности, обществу, государству.

Что из перечисленного относится к признакам правонарушения?
 
1)  задержание сотрудником полиции
2)  возбуждение уголовного дела
3)  заключение следователя
4)  общественная опасность деяния

Правонарушением является
1)  наложение взыскания начальником на подчинённого
2)  разглашение государственной тайны
3)  коллекционирование старинных монет
4)  нарушение слова, данного другу

Преступление - признается виновно совершенно общественно опасно деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания. Преступление приводит к ситуациям, которые часто невозможно компенсировать или изменить. Например, убийство, грабеж или хищение в особо крупных размерах.

Проступок - виновно, общественно опасное, противоправное деяние. От преступления проступок отличается меньшей степенью общественной опасности(вредности). Проступок не наносит ущерба здоровью и жизни или интересам общества. Например, это может быть дисциплинарный выговор, предупреждение о несоответствии занимаемой должности.

Административные проступки : посягающие на установленный законом общественный порядок, отношения в области осуществления государственной власти и др.(нарушение правил дорожного движения, бесплатный проезд в транспорте, нарушение общественного порядка);
Дисциплинарные проступки : связанные с неисполнением или ненадлежащим исполнением возложенных на работника трудовых обязанностей или нарушающие порядок отношений подчиненности по службе и т. д. (нарушение правил внутреннего распорядка, учебной дисциплины);
Гражданско- правовые проступки : связанные с имущественными и такими неимущественными отношениями, которые представляют для человека духовную ценность (нарушение договорных обязательств, неисполнение правил купли-продажи товаров, оскорбление чести, достоинства или деловой репутации гражданина).

Преступление - признается виновно совершенно общественно опасно деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.

Проступок - виновно, общественно опасное, противоправное деяние. От преступления проступок отличается меньшей степенью общественной опасности(вредности).

Административные проступки: правонарушения, которые влияют на общественный порядок, права и свободы граждан (нарушение правил дорожного движения, бесплатный проезд в транспорте, нарушение общественного порядка);
Дисциплинарные проступки: неисполнение или ненадлежащее исполнение трудовых обязанностей по вине работника, нарушение учебной, военной дисциплины (нарушение правил внутреннего распорядка, учебной дисциплины);
Гражданско- правовые проступки: правонарушение, которое выражается в причинении вреда личности или имуществу гражданина, а также организации (нарушение договорных обязательств, неисполнение правил купли-продажи товаров, оскорбление чести, достоинства или деловой репутации гражданина).

Правонарушение –
общественно опасное виновное противоправное деяние, наносящее вред личности, обществу, государству.

Домашнее задание:
Выполнить задание 2 из рубрики «В классе и дома». (стр.151)
Установить соответствие между термином и определением (индивидуальные карточки).
3*. Дать интерпретацию высказывания «Преступление редко остается скрытым: тот, кто совершил его, рискует потерять больше, чем выиграть» (древнегреческий философ Эпикур).


sveta.kubai@mail.ru

Преступление - признается виновно совершенно общественно опасно деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.

Проступок - виновно, общественно опасное, противоправное деяние. От преступления проступок отличается меньшей степенью общественной опасности(вредности).

Административные проступки: правонарушения, которые влияют на общественный порядок, права и свободы граждан (нарушение правил дорожного движения, бесплатный проезд в транспорте, нарушение общественного порядка);
Дисциплинарные проступки: неисполнение или ненадлежащее исполнение трудовых обязанностей по вине работника, нарушение учебной, военной дисциплины (нарушение правил внутреннего распорядка, учебной дисциплины);
Гражданско- правовые проступки: правонарушение, которое выражается в причинении вреда личности или имуществу гражданина, а также организации (нарушение договорных обязательств, неисполнение правил купли-продажи товаров, оскорбление чести, достоинства или деловой репутации гражданина).

Правонарушение –
общественно опасное виновное противоправное деяние, наносящее вред личности, обществу, государству.

«5» - 5 баллов
«4» - 4 балла
«3» - 3 балла
«2» - 2 балла

Тема: «Признаки и виды правонарушений»
Цель урока: расширение и углубление знаний учащихся о правонарушении как юридическом понятии.
Задачи:
Образовательные:
Актуализировать имеющиеся знания о правонарушении
Создать условия для формирования новых знаний о правонарушении и его признаках, видах правонарушений
Развивающие:
Развивать критическое мышление
Развивать общеучебные умения и навыки (работать с текстом, выделять главное, анализировать, делать выводы, самостоятельная работа, сотрудничество и работа в группе)
Продолжить выработку умений выступать публично, выражать свои мысли ясно, уверенно.
Воспитательные:
способствовать воспитанию у учащихся правового самосознания, уважения к правовым нормам.
 
Тип урока: урок «открытия» нового знания.
Формы урока: комбинированный.
Технологии: технология развития критического мышления.
Методы: словесный, беседа, проблемно-поисковый, самостоятельной познавательной деятельности