Классный час Тема: Я выбираю свой путь
Классный час
Тема: Я выбираю свой путь.
Презентация на тему " Я выбираю свой путь."
Об этом надо помнить
Об этом надо помнить
Об этом надо помнить
Об этом надо помнить
Истоки зарождения РВСН Декабрь 1946 г
Истоки зарождения РВСН
Декабрь 1946 г.- запуск атомного реактора.
Август 1949 -осуществлен взрыв ядерного заряда.
Август 1953- взрыв водородной бомбы.
Истоки зарождения РВСН
Истоки зарождения РВСН
Истоки зарождения РВСН 1946-1959 гг
Истоки зарождения РВСН
1946-1959 гг. в СССР разработано ракетно-ядерное оружие, созданы первые образцы управляемых баллистических ракет.
Первый ракетный комплекс стратегического назначения Р-5М (1956 г.)
Ракетный комплекс Р-5М
Истоки зарождения РВСН 1959-1965 гг
Истоки зарождения РВСН
1959-1965 гг. справедливо называют этапом создания и становления РВСН как нового самостоятельного вида Вооруженных Сил СССР.
Истоки зарождения РВСН 17 Декабря 1959 г
Истоки зарождения РВСН
17 Декабря 1959 г. созданы Ракетные Войска Стратегического Назначения.
31 декабря 1959 г. были сформированы:
Главный штаб Ракетных войск;
Центральный командный пункт с узлом связи и вычислительным центром;
Главное управление ракетного вооружения;
Управление боевой подготовки и ряд других управлений и служб.
Истоки зарождения РВСН 1965-1973 гг
Истоки зарождения РВСН
1965-1973 гг.- развертывание группировки МБР с одиночными стартами (ОС) 2-го поколения, оснащенных моноблочными головными частями (ГЧ).
Истоки зарождения РВСН 1973-1985 гг
Истоки зарождения РВСН
1973-1985 гг.-оснащение РВСН МБР 3-го поколения с РГЧ и средствам преодоления ПРО противника и мобильными РК повышенной дальности.
БРК РС-20 Б
БРК РС-18
Истоки зарождения РВСН Ракеты и пункты управления стационарных
Истоки зарождения РВСН
Ракеты и пункты управления стационарных
БРК размещались в шахтах высокой защищенности.
В ракетах применены автономные системы
управления с бортовой ЭВМ для дистанционного
переприцеливания ракет перед пуском
,
Истоки зарождения РВСН 1985-1992 гг
Истоки зарождения РВСН
1985-1992 гг.- вооружение РВСН межконтинентальными
стационарными и мобильными РК 4-го поколения,
ликвидация в 1988-1991гг. ракет средней дальности.
БЖРК
ПГРК «Тополь»
Модернизированная РС-20В ШПУ
ПГРК «Тополь»
Истоки зарождения РВСН С 1992- образование
Истоки зарождения РВСН
С 1992- образование РВСН ВС РФ,
ликвидация РК на территории Украины и Казахстана,
вывод из Белоруссии в Россию ПГРК « Тополь»,
перевооружение на ПГРК «Тополь – М» 5-го поколения.
В 1997г. произошло объединение РВСН, Военно-космических сил,
войск ракетно-космической обороны, Войск противовоздушной
обороны ВС РФ в единый вид ВС РФ- РВСН.
С июня 2001 г. РВСН преобразованы в 2 рода войск-
Ракетные войска стратегического назначения и
Космические войска.
Истоки зарождения РВСН С июня 2010г
Истоки зарождения РВСН
С июня 2010г. и по настоящее время РВСН
возглавляет генерал-полковник
Сергей Викторович Каракаев
Задание №1 1. Предлагается оформить журнал боевого дежурства (ЖБД)- лист
Задание №1
1. Предлагается оформить журнал боевого дежурства (ЖБД)- лист А2.
Для чего:
- в левом верхнем углу листа А2 приклеить собранное изображение и название исследуемого объекта;
- разделить лист А2 на три колонки и подписать- ЗНАЮ, ХОЧУ УЗНАТЬ, УЗНАЛ.
Задание №2 Предлагается каждому номеру расчета на индивидуальном листе
Задание №2
Предлагается каждому номеру расчета на индивидуальном листе А4 написать, что он знает об объекте исследования.
2. Произвести коллективное обсуждение, выработать общее мнение и записать его в колонке – ЗНАЮ в ЖБД.
3. Доложить о результатах исследования.
Задание №3 Предлагается в составе расчетов определить свой уровень информированности по данному вопросу
Задание №3
Предлагается в составе расчетов определить свой уровень информированности по данному вопросу.
2. Произвести коллективное обсуждение, выработать общее мнение и записать его в колонке – ХОЧУ УЗНАТЬ.
Задание № 4 Предлагается сконструировать новые знания по теме с использованием раздаточного материала и на полях делать пометки: «V» - уже знал; «+» -новое; «-»…
Задание № 4
Предлагается сконструировать новые знания по теме с использованием раздаточного материала и на полях делать пометки: «V» - уже знал; «+» -новое; «-» - думал иначе; «?» - не понял, есть вопросы.
2. Произвести коллективное обсуждение, выработать общее мнение и записать его в колонке – УЗНАЛ.
3. Дооформить ЖБД и подготовиться представить результаты своей работы.
Презентация на тему " Я выбираю свой путь."
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
