Презентация опроса по теме "Потребности человека" в виде тестов для 6 класса

Автор: Галиева Л.К., учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории, МОАУ «СОШ № 72», г. Оренбург

Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы с вами проведём закрепление изученного материала
в виде небольшой викторины.
Правила очень просты: вы внимательно читаете вопрос, затем даёте ответ.
- Никто не выкрикивает с места, а поднимает руку.
- Если вы верно ответили на вопрос, то получаете карточку с изображением смайлика.

- В бланк ответов, находящийся у вас на столе, напротив номера задания проставляете соответствующие этому заданию баллы.
- По окончанию викторины надо будет сосчитать свои баллы и получить соответствующие оценки.
90-100% верных ответов – это 5(отлично)
70-80 % верных ответов – это 4 (хорошо)
50-60% верных ответов – это 3(удовлетворительно)
А у кого будет меньше 50% верных ответов, тому придётся ещё раз выучить материал всей темы!-

№1 – 1 балл

 Найдите в приведённом ниже списке потребности человека, подтверждающие его родство с другими представителями природного мира. Укажите верные цифры.
1) в самопознании 2) в труде 3) в воде 4) в отдыхе 5) в одобрении окружающих

№2 – 2 балла

 Какая ситуация иллюстрирует социальные потребности че­ловека?
1) В свободное время Галина любит поболтать с подруж­ками.2) Сергей любит ванильное мороженое.3) Врач рекомендовал Николаю упражнения для улучше­ния осанки.4) Всеволод любит читать.

№3 – 1 балл

Выберите верные суждения:
Взрослея и развиваясь, животное, как и человек, может стать личностью.

2) Человек, в отличие от других живых существ, защищается от опасности.

3) Социальная сущность человека проявляется в его поступках.

4) Все живые существа заботятся о своём потомстве.

5) Человек, в отличие от других живых существ, удовлетворяет потребности в деятельности.

№4 – 2 балла

№5 – 1 балл

 Перед вами четыре окончания предложения. Один вариант — неправильный. Найдите его.Духовный мир человека:
1) формируется независимо от общества2) воплощает его духовные потребности3) уникален4) это мир его мыслей и чувств

№6 – 1 балл

Выберите верные высказывания:
1) Эмоции определяют настроение человека в тот или иной момент.2) Люди могут по-разному выражать свои чувства.3) Потребности в общении и труде относят к биологическим потребностям человека.

№7 – 2балла

- Как вы думаете, о какой группе человеческих чувств говорится в этом
стихотворении?
Выберите из этого отрывка чувства.
Попытайтесь объяснить их суть.

№8 – 3 балла

В этом мире любовь – украшенье людей,Быть лишенным любви – это быть без друзей.Тот, чье сердце к напитку любви не прильнуло,Тот осел, хоть не носит ослиных ушей

Как вы думаете, о какой группе человеческих чувств говорится в этом стихотворении Омара Хайяма?
Выберите из этого отрывка чувства.
Попытайтесь объяснить их суть.

Омар Хайям
( 1048- 1131)

№9 – 3 балла

№10 – по 2 балла, всего 6 б

Какие понятия зашифрованы в ребусах?
Дайте определения этих понятий

№11 – по 2 балла, всего 8 б

А теперь, после того как мы с вами поработали, давайте подведём итоги:
посчитайте полученные баллы и определите свои оценки по следующей
шкале
27-30 баллов - «5» - отлично
21 – 26 баллов – «4» - хорошо
15 – 20 баллов – «3» - удовлетворительно
Тот, кто не заработал ни одного балла, получает задание – ещё раз основательно проработать § 4
Спасибо за работу, всем – удачи!