ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ПЕРВОМАЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОТКРЫТОГО УРОКА
ПО «ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
В УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО
г.Первомайск
2019
Тема урока: «Тактическая подготовка. Условные обозначения, применяемые в боевых документах».
Методическая цель – демонстрация организации самостоятельной работы учащихся по принципу:
увидил-усвоил-воспроизвел.
Перед началом урока оговорить с присутствующими тактику поведения с минимальным психологическим влиянием на обучающихся исключающим эффект активного присутствия.
Цели урока:
1. Закрепить с учащимися изученые ранее условные обозначения, применяемые в боевых документах.
2.Изучить новые условные обозначения, применяемые в боевых документах.
3.Научиться читать боевые графические документы.
4.Научиться самостоятельно, оформлять простейшие боевые графические документы.
Время: Спареный урок (два по 45 минут с 5-ти минутным перерывом).
Место: Кабинет ОБЖ.
Метод: Комбинированный. (Коллективный разбор (чтение) примеров боевых графических документов с акцентированием внимания на наличие не изучавшихся ранее обозначений. Рассказ с кратким конспектированием информации о новых обозначениях. Практическая индивидуальная работа с коллективным разбором типичных ошибок.).
Учебные вопросы: 1.Повтор изученного на предыдущем занятии материала - чтение боевых графических документов на различных примерах.2.Изучение новых условных обозначений, применяемых в боевых документах и виды боевых графических документов, составляемых в подразделениях, их назначение, общие правила составления и оформления.3.Практическое оформление простейших боевых графических документов.
План занятия:
Вводная часть 10 минут - Принять доклад командира взвода (учебной группы) о наличии личного состава. Проверить готовность к занятию. Озвучить тему занятия и методы работы.
1-й учебный вопрос 20 минут - Повтор изученного на предыдущем занятии материала - чтение боевых графических документов на различных примерах. Акцентировать внимание на ранее не изученных элементах оформления боевых документов.
2-й учебный вопрос 20 минут - Изучение новых условных обозначений, применяемых в боевых документах. Объяснить значение новых обозначений. Для информации дать сравнение обозначений применяемых странами СНГ и блока НАТО.
3-й учебный вопрос 40 минут - Практическое оформление простейших боевых графических документов.
Раздать шаблоны боевых листков и карандаши. Объяснить правила оформления. На масштабном макете расставить фигуры техники и солдат и дать ознакомиться учащимся. Проверка правильности заполнения в процессе оформления. Коллективный анализ выполнения работы и выставление оценок за практическую работу.
Заключительная часть 5 минут - Озвучить домашнее задание.
Основа эффективности армейского обучения –
беспрекословное подчинение командиру и точное выполнение команд!!!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.