Презентация по ОБЖ на тему "Вводное занятие"

Основы безопасности жизнедеятельности: вводная лекция

Коротко о дисциплине

Основы безопасности жизнедеятельности (сокр. ОБЖ) – область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявлений и способы защиты от них.
Актуальность изучения дисциплины заключается в том, что обстановка, складывающаяся в стране в области безопасности, настоятельно требует пересмотра системы подготовки подрастающего поколения в области безопасности жизнедеятельности на основе комплексного подхода к формированию у них современного уровня культуры безопасности. Такой подход будет способствовать снижению отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства от всех видов угроз, связанных с различными опасными и чрезвычайными ситуациями

Нормативно-правовые акты в сфере безопасности жизнедеятельности

Сфера безопасности жизнедеятельности регламентируется множеством нормативных документов, среди которых главенствующими являются следующие Федеральные Законы (ФЗ):
«О безопасности дорожного движения»
«Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»
«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
«О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
«О пожарной безопасности»

Основные разделы дисциплины ОБЖ

Обеспечение личной безопасности и охрана здоровья
Государственная система обеспечения безопасности граждан
Основы обороны государства и воинская обязанность
Основы медицинских знаний и оказание первой помощи

Цели дисциплины ОБЖ

Освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях
Воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни, чувство уважения к героическому прошлому своей Родины
Развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях
Овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья

Задачи дисциплины ОБЖ

Сформировать представление о культуре ОБЖ
Сформировать представление о необходимости отрицания терроризма и экстремизма
Знать о распространённых опасных и чрезвычайных ситуациях
Уметь предвидеть возникновение опасных чрезвычайный ситуаций
Знать основы обороны государства и воинской службы
Знать основы государственной системы, НПА, направленные на защиту населения от опасности

Задачи дисциплины ОБЖ

Знать факторы пагубно влияющие на здоровье
Уметь применять полученные знания на практике
Знать основные виды военно-профессиональной деятельности, особенности происхождения военной службы
Сформировать потребность к здоровому образу жизни
Знать основные меры защиты и правила поведения в опасных и чрезмерных ситуациях
Владеть основами медицинских знаний и навыками оказания первой помощи

Основные термины, применяемые в дисциплине ОБЖ:

Среда обитания – окружающая человека среда
Биосфера – область распространения жизни на земле, включающая нижний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы
Техносфера – участок биосферы, преобразованный человеком

Основные термины, применяемые в дисциплине ОБЖ:

Безопасность – состояние деятельности, при которой с определённой вероятностью исключено проявление опасностей или отсутствует чрезмерная опасность
Опасность – негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям
Потенциальная опасность – возможность воздействия на человека неблагоприятных или несовместимых с жизнью факторов

Основные термины, применяемые в дисциплине ОБЖ:

Риск – отношение тех или иных нежелательных последствий в единице времени к возможному числу событий
Индивидуальный риск – опасность определённого вида для отдельного индивидуума
Социальный/групповой риск – риск для группы людей.
Приемлемый риск – сочетание технических, экономических, социальных и политических аспектов и представления некоторого компромисса между уровнем безопасности и возможности её достижения.

Вопросы для самоконтроля

В чём заключается актуальность изучения дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности?» Почему, на ваш взгляд, она относится к числу дисциплин непрерывного цикла изучения?
Что такое среда обитания? Воздействует ли на неё человек? Свой ответ проиллюстрируйте примерами
Какие различия существуют между опасной и экстремальной ситуацией?
Что такое индивидуальный и социальный риск?
Объясните содержание концепции приемлемого риска
Что такое безопасность?

Спасибо за внимание