Презентация по русскому языку для 1 класса. Тема: "Перенос слов с одной строки на другую".

Составитель:
Малышева В Н

Цель урока.

***Формировать умение делить слова на слоги.
*** Учиться анализировать слова.
*** Уметь переносить слова с одной строки на другую.
*** Развивать речь, внимание, мышление.

Содержание урока.

Организационный момент.
Актуализация знаний.
---Что вы видите на доске?
Радуга, гроза, дождь, тучи.
---Как определить количество слогов в слове?
---К какому слову подходит загадка?
*На минуту в землю врос разноцветный чудо – мост.
Чудо –мастер смастерил мост высокий без перил.
*Вот по небу мчится конь- из - под ног летит огонь.
Конь копытом бьёт могучим и раскалывает тучи.
Так он тяжело бежит, что внизу земля дрожит.
Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадёт. И никуда я не иду, пока он не пройдёт.
По небесам оравою бегут мешки дырявые.
И бывает иногда из мешков течёт вода.

Содержание урока.

Как определить количество слогов в слове?
Самоопределение к деятельности.
***Запишите предложение под диктовку.
Дедушка купил внуку подарок. (Проблема).
***Что нужно делать, если слово не помещается полностью на строке? (Перенести слово на другую строку.)
---Какая же тема урока?

Содержание урока.

***Прочитайте.
На зелёной полянке стоят палатки ребят. Издали доносились голоса детей. Ребята помогали убирать сено. В поле колосилась рожь. Весна даёт цветы, а осень – плоды.
*** Как вы считаете, это текст? (Докажите).
--- Чего нет у этого текста?
--- Придумайте заголовок.
--- Как перенести слова с одной строки на другую, если слово не входит полностью на строку?

Содержание урока.

---Как же переносятся слова с одной строки на другую? ( По слогам).
---Подарок ( по – дарок, пода-рок). 2 способа переноса.
--- Посмотрите на картинки. Запишите слова, укажите, как их можно разделить для переноса. (Цве-ток, Бу-ратино, Бура-тино, Бурати-но).

Содержание урока.

--- Творческое задание.
(на карточке деформированные слова. Восстановить. Записать, разделяя для переноса).
КЕРА РЕ-КА
НИКГА КНИ -ГА
РАГО ГО-РА
НООК ОК-НО
РТАПА ПАР-ТА

Содержание урока.

--- Прочитайте слова.
*ДЫМ, СТОЛ, ЮЛА, ЗОЯ, КОНЬ, ОГОНЬ, КОТ, СУК.
---Их нельзя переносить. Почему? Кто догадался?
Если один слог, то слово нельзя переносить.
Если один слог состоит из гласного, то это слово тоже нельзя переносить.

Содержание урока.

---Рефлексия.
( На доске записаны слова).
СОСНА, ЗВУК, ПТИЦА, РЫБА.
---Найдите лишнее слово. Докажите.
---Как переносятся слова с одной строки на другую?
---Какие слова нельзя переносить ?

Содержание урока.

Содержание урока.

Итог урока .
--- Чем вы занимались сегодня на уроке?
---Как правильно переносить слова с одной строки на другую?
---Кто желает, можно взять карточку домой, потренироваться.
Карточка:
Выписать слова ,которые нельзя переносить.
---Оля, дерево, роза, крот, ручка, зонт, Рая, ствол, самокат, кто, взял, урок.

Содержание урока.

Спасибо за работу на уроке!