Поделиться
Презентация по русскому языку для 2 класса Знакомство с приставкой и суффиксом..ppt
Русский язык
2 класс
Презентация
на тему: «Знакомство с приставкой и суффиксом»
УМК «ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ»
Я тетрадь свою открою
И наклонно положу.
Я, друзья, от вас не скрою
Ручку правильно держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
Организационный момент
Друзья! Моя задача такова-
Открыть вам, как построены слова.
Какие их морфемы составляют,
Какую роль в словах они играют.
Введение в тему
Что из чего?
Корень – общая значимая часть однокоренных слов.
Чтобы найти корень, нужно:
Подобрать однокоренные слова.
2. Выделить дугой общую одинаковую часть. Это и есть корень.
Вспоминаем, повторяем!
Работа по теме урока учебник с.86-87
Прочитайте вопрос Почемучки:
Формирование новых знаний
Приставка
Часть слова
Суффикс
Часть слова
Новые значимые части слова
СУФФИКС
УМК Планета Знаний
2 класс
Работа по учебнику с.86-87
Как изменилось значение слова?
Зуб – зубище Дом –домик
Стол –столик Лес -лесной
С помощью каких частей образовано каждое слово?
Гриб , грибник, грибной.
Береза , березка, березонька, подберезовик.
Значение суффиксов
Дом – домик (уменьшительно-ласкательное значение).
Дом – домище (значение увеличения размеров предмета).
Камень – каменщик (значение профессии).
Камень – каменный (дом) (значение признака).
Правило
Выполняем упр.3!
Проверка
Выполняем упр. 4!
Проверка
-Жили – были суффиксы -чик-, -ечк, -очк--- еньк-, -оньк. Они были такие ласковые и добрые, что все слова, к которым они подходили, сразу же превращались в таких же добрых и ласковых, как сам суффикс.
Стул - Заяц -
Настя -
Витя -
Киса -
стульчик
зайчик
Настенька
Витенька
кисонька
Значение суффиксов
Домашнее задание
Правило с. 86 - выучить
С.87 – выучить суффиксы
Упр.5
Рефлексия
Вы считаете, что урок прошел для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.
Вы считаете, что научились, но вам нужна ещё помощь.
Вы считаете, что было трудно на уроке.
Спасибо за урок!
ПРИСТАВКА
Чистописание
Загадка
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт?
(Солнце)
Сс са см со
солнце солнышко
Светит яркое солнышко.
Словарная работа
Кла…, п..нал, р..бята, ру…кий, к..р..ндаш.
Спиши, вставляя пропущенные буквы
Проверь себя!
Класс, пенал, ребята, русский, карандаш.
Молодцы!
Верно?
Формирование новых знаний с.88-89
Правило
Приставка- часть слова.
Приставка стоит перед корнем.
Приставка служит для образования новых слов.
Приставка обозначается так: ¬
Как найти приставку
1. Подбери однокоренные слова.
2. Укажи корень.
3. Найди часть слова перед корнем .
Это приставка.
4. Выдели приставку:
прилетел
Составляем слова
перелетел
залетел
слетел
улетел
Летал,
прилетел,
перелетел,
залетел,
слетел,
улетел.
¬
¬
¬
¬
¬
Попробуем сами воспользоваться разными частями слов и образовать однокоренные слова
-Собери слова и выдели их части.
с н е ж
п о д
н и к
о к
Запоминалка
Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она.
А при помощи приставки
Образуются слова.
03.12.2023
38
Какую задачу мы себе ставили на уроке?
С какими же «другими» частями слов вы познакомились?
Одинаковая ли у них «работа»?
Какая?
А в чём различие этих частей слов?
КОРЕНЬ
главная значимая часть слова,
общая часть родственных слов
значимая часть слова, стоит после корня, образует новые слова
значимая часть слова, стоит перед корнем, образует новые слова
СУФФИКС
ПРИСТАВКА
Домашнее задание
Правило с. 88-89 выучить правило
Упр. 9
Оцените свою работу
Ваша награда за работу
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
