Поделиться
Количественные числительные.pptx
Предмет: Русский язык
Класс: 6
Тема: «Количественные числительные. Обобщение»
Алжибаева Л. Н., «Красноярская школа № 9» (отделение)
ТРИ ЦЕЛЫХ ДВЕ ДЕСЯТЫХ
СЕМЕРО
СТО СОРОК ДЕВЯТЬ
ТЫСЯЧА ДВЕСТИ ДВАДЦАТЬ ДВА
ПЯТЕРО
ОДНА ВТОРАЯ
Количественные числительные
?
Разряды количественных числительных
Целые числа
сто
шестьсот
Дробные числа
одна вторая
Собирательные
семеро
четверо
1/2; 100; семеро; 600; 12, 8; четверо
Простые и составные числительные. Работа в парах
Прочти считалочку и подчеркни составные числительные как члены предложения
Шестью шесть – Шесть прибавить,
Тридцать шесть, Семь отнять,
Разделить на восемь, Что же получаем?
Два в остатке, Пятью пять -
Три в уме, Двадцать пять
Физминутка
На календаре последние дни зимы. Скоро весна. Посмотрите на экран. Гимнастика для глаз. Сядьте поудобнее, расслабьтесь и следите глазами за движущимися предметами
Спасибо!
Работа с текстом
Исаак Ильич Левитан родился почти 150 лет назад в Ковенской губернии, ныне Литва. В интеллигентной и образованной семье было 4 детей. Вскоре семья переехала в Москву.
Когда Исааку исполнилось 13 лет, он был принят в Училище живописи, ваяния и зодчества, где отметили его талант.
Около 2/3 своей жизни художник воспевал красоту русской природы. Он написал много прекрасных пейзажей, один из них - «Март».
Исаак Ильич Левитан «Март»,
Государственная Третьяковская галерея
Задания
1. Найдите количествен-ные числительные, выпишите их и определите падеж.
2. Продолжите письменно:
а) имя числитель-ное отвечает на вопросы: …, … ;
б)количественные числительные имеют три разряда: …, …, … .
Проверка заданий
1. Сто пятьдесят – в.п., четверо – и.п., тринадцать – и.п., двух третьих – р.п.
2. Отвечает на вопросы: сколько? который?
3.Три разряда: целые числа, дробные, собирательные.
Игра: «Путаница»
Пятьдесят – глагол, колич., целое, простое.
Сорок пять – числ., колич., 2 спр., составное.
Трое – числ., колич., составное.
Пятёрка – числ., нариц., 1-е скл., им. п. .
Миллион – сущ., колич., простое, м. р.
Задание: помоги Незнайке
числ.
простое
сущ.
числ.
Домашнее задание
(На выбор ученика)
Составьте небольшое письмо другу, употребив в нём как можно больше числительных.
Выполните упр. из учебника.
Критерии оценивания письма:
1.Соответствие речевой ситуации и правильное оформление письма (2 б.)
2.Наличие 7 и более числительных (2 б.)
3. Аккуратность (1 б.)
Рефлексия:
Сегодня на уроке я повторил _____ .
Мне было легко | Мне было трудно |
Желаем…
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
