Презентация по теме: "Обобщение материала на умножение и деление десятичных дробей"

Домашнее задание:

с. 273, 275
выполнить
№ 1129 (2,7,11,12,18), 1123 (11)

Урок обобщения по теме: «Умножение и деление десятичных дробей»

Вспомним правила действий с десятичными дробями

№ 1 Выполните действия:
а) 8,6∙1,8=
б) 0,369∙100=
в) 324,87 ∙0,001=
г) 42,106 :74=
д) 312,59 :10000=
е) 65,14987 : 0,0001=
ж) 30,107 :2,3=

Соберём все действия в одном выражении

№ 2 Найдите значение выражения:

0,084∙4,8 −0,2132 :6,5+0,0296 0,084∙4,8 −0,2132 :6,5+0,0296 0,084∙4,8 −0,2132 :6,5+0,0296 :0,625=

Выполнение действий при решении уравнений

№ 3 Решите уравнения: (с. 275 № 1129 (1, 8, 13, 15))

Выполнение действий при решении уравнений

Гимнастика для глаз

Комплекс упражнений №12 повтора

№ 4 Решите задачу: Из двух пунктов, расстояние между которыми равно 84 км, в одном направлении одновременно выехали два автомобиля со скоростями 68,4 км/ч и 57,9 км/ч. Автомобиль с меньшей скоростью двигался впереди. Через сколько часов после начала движения один автомобиль догонит второй?

№ 5 Решите задачу: Из двух пунктов, расстояние между которыми равно 189 км, в одном направлении одновременно выехали грузовик и легковой автомобиль. Грузовой ехал со скоростью 48 км/ч, и через 7 ч после начала движения его догнал легковой автомобиль. С какой скоростью ехал легковой автомобиль?

К какому числу надо прибавить 4,2, чтобы произведение полученной суммы и числа 0,6 было равным 19,2

Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через две цифры, то она увеличится на 4326,3. Найдите эту дробь.