Права ребенка в новом веке Автор презентации :
Права ребенка в новом веке
Автор презентации : Тукранов Данил
Ученик 4 класса
МКОУ ХМР СОШ с. Елизарово
2019г
Что люди могут делать и чего не могут ?
Что люди могут делать и чего
не могут?
Что они обязаны
делать и чего
не обязаны?
На что они имеют
право и на что
не имеют?
Конституцией России; -формировать представления о правах и обязанностях школьника; -помочь детям разобраться в понятиях "права" и "обязанности"; -воспитывать уважение к правам других; -формирование правовой грамотности…
-познакомить с основным законом - Конституцией России; -формировать представления о правах и обязанностях школьника; -помочь детям разобраться в понятиях "права" и "обязанности"; -воспитывать уважение к правам других; -формирование правовой грамотности обучающихся; -обобщение и проверка знаний учащихся по теме “Права ребёнка”. -развитие творческого потенциала учащихся ( инсценировке ситуаций по нарушению прав ребёнка).
Цель:
Права россиян записаны в главном законе –
Права россиян записаны в главном законе – Конституции Российской Федерации
Мы - граждане России
Законы - это правила, которые устанавливает государство. Их должны выполнять все граждане нашей страны.
Наша Конституция была принята
12 декабря 1993 года.
В Конституции записаны права наших граждан.
Всеобщая Декларация прав человека (10 декабря 1948 года)
Всеобщая Декларация прав человека (10 декабря 1948 года)
Право - это правила, по которым живут люди. Эти правила охраняются государством. Эти правила определяют отношения людей в обществе.
Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989 года) создана и принята
Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989 года)
создана и принята
Организацией
Объединённых Наций ООН
Международно-правовые акты по правам ребёнка 1924 г
Международно-правовые акты по правам ребёнка
1924 г. – Женевская декларация прав ребенка
1948 г. – Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. Опубликована в России в 1988г.
1959 г. – Декларация прав ребёнка ( принята Генеральной Ассамблеей 20 ноября 1959 г.)
1989 г. – Конвенция о правах ребёнка.
Календарь правовых дат 21 век -
Календарь правовых дат
21 век - Век ребёнка
2001 – 2010 г.г. – Международное десятилетие мира
и ненасилия в интересах детей планеты
1 июня - Международный день защиты детей
4 июня – Международный день детей – жертв агрессии
4 ноября - День народного единства
20 ноября – Всемирный день прав ребёнка
10 декабря День прав человека
12 декабря – День Конституции Р Ф
Сокращенный перечень прав ребёнка (приводится по
Сокращенный перечень прав ребёнка (приводится по Конвенции о правах ребёнка)
Статья 2. У всех детей равные права независимо от национальности, пола, религиозных или политических убеждений.
Статья 6. Право на жизнь. Выживание и свободное развитие.
Статья 8. Право на сохранение своей индивидуальности.
Статья 9. Право на общение с обоими родителями.
Статья 12 и 13. Право свободно выражать свои взгляды и мнения.
Статья 14. Право исповедовать любую религию.
Статья15. Право на свободу ассоциации и мирных собраний.
Статья 16. Право на защиту от посягательства на личную жизнь, тайну переписки, честь и репутацию.
Статья 17. Право на доступ к информации.
Статья 19. Право на защиту от всех форм насилия.
Статья 27. Право на достойный уровень жизни.
Статья 28. Право на образование.
Статья 31. Право на отдых и досуг.
Статья32. Право на защиту от экономической эксплуатации и выполнения опасной для жизни работы.
Статья 37. Право на защиту от жестокого обращения.
Статья 38. Дети, не достигшие 15-летнего возраста, не должны участвовать в военных действиях.
Статья 40. Право на гуманное обращение с детьми при нарушении ими закона.
Помните! Пользуясь своими правами, надо уважать права других людей!
Помните!
Пользуясь своими правами,
надо уважать права
других людей!
Права или обязанности? Из ниже перечисленного определите, что относится к правам, а что к обязанностям обучающихся
Права или обязанности?
Из ниже перечисленного определите, что относится
к правам, а что к обязанностям обучающихся
ПРАВА
ОБЯЗАННОСТИ
Получение бесплатного
общего образования
Получение дополнительных
образовательных услуг
Соблюдение устава
Бережное отношение к
школьному имуществу
Уважение человеческого
достоинства
Добросовестно учиться
Выполнение требований
работников школы
Уважение чести обучающихся сотрудников школы
Выбор формы образования
Носить школьную форму
Посещать мероприятия в школе
умейте выслушивать собеседника, не перебивая; умейте признавать, что были не правы; помогайте товарищу, старайтесь договориться с ним; говорите всегда только правду; радуйтесь успеху товарища; дал…
умейте выслушивать собеседника, не перебивая;
умейте признавать, что были не правы;
помогайте товарищу, старайтесь
договориться с ним;
говорите всегда только правду;
радуйтесь успеху товарища;
дал слово - держи его, дал обещание –
выполни!
Итоги реализации проекта: знание детьми основных правовых
Итоги реализации проекта:
знание детьми основных правовых Документов по защите прав ребенка. (Конвенция о правах ребенка, Конституция РФ, Декларация прав ребенка)
повышение правовой культуры детей и родителей;
знание детьми правил здорового образа жизни;
знание детьми правил о правах, свободах и ответственности;
сформировать коммуникативные умения и навыки;
создание воспитательно – образовательной системы в работе с детьми младшего школьного возраста по правовому воспитанию;
создание системы по работе с родителями по правовому воспитанию школьников.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
