Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Косенко Татьяна Ивановна

Презентация_ Сложение и вычитание десятичных дробей

Презентации учебные
pptx
26.02.2023

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация к уроку

Презентация к открытому уроку.pptx

Подготовила и провела
учитель математики
МБОУ «Чкаловская СОШ»
Косенко Татьяна Ивановна

Открытый урок
математики в 6 классе
на тему: «Сложение и вычитание
десятичных дробей»

Цель урока:

- углубить и расширить знания о десятичных дробях , формирование умения складывать и вычитать десятичные дроби, применять правило при сложении и вычитании десятичных дробей.

Задачи:

- закрепить навык выполнения действий сложения и вычитания десятичных дробей;
- развивать вычислительные навыки; память, внимание, любознательность, навыки устного счёта, грамотности математической речи;
-воспитывать чувство патриотизма, дисциплинированность, ответственность, самостоятельность, интерес к предмету, умение слушать одноклассников .

Победа в Сталинградской битве - 9 февраля 1904 года

- 2 февраля 1943 года
Победа в Сталинградской битве

- 9 февраля 1904 года
Подвиг крейсера "Варяг"

- 13 февраля 1945 года
Освобождение Будапешта

-15 февраля 1989 года
День памяти воинов-интернационалистов

- 23 февраля
День защитника Отечества

Устная работа «Зажги звезду»
30,5
9,8
2,36
2,18
0,67
7,474
9,8
2,18
30,5
2,36
0,67
7,474

2 февраля 1943 года — день разгрома Советской Армией гитлеровской группировки под Сталинградом.
Защитникам Сталинграда, живым и мертвым, полководцам и рядовым воздвигнут памятник-ансамбль на Мамаевом кургане.
К подножию памятника всегда принято возлагать цветы.

I ГРУППА	II ГРУППА	III ГРУППА
1. 2. 3. 4. 5. 45+	6. 7. 8. 9. 10.	11. 80+ 12. 13. 14. 15.

>	=	<	8,3	45,07	12,07	6,016	85,59
О	И	Н	Д	В	П	Л	Е

4 3,97 3,37

9,1 8,9 8,94

7,89 7,39 7,31

2,1 1,4 1,46

8,7 8,5 8,55

6,62 6 8,73

Операция «Уран»

158,621

54,131

12,601

4,811

1,581

«ВЫСОТА»

135

96,7

38,3

146,02

49,32

11,02

104,49

41,53

7,79

3,23

158,621

54,131

12,601

4,811

1,581

МОЛОДЦЫ!

Вариант 1

Найдите значение выражения:

1) 395,486 + 4,58=

2) 2,807 + 5,6=

3) 6,598 - 4,7=

4) 3,105 - 2,3=

5) 7,6 + 13,181 =

6) 2,17 - 0,8 =

Вариант 2

Найдите значение выражения:

1) 7,6 + 908,67=

2) 0,85 + 4,071=

3) 39,156 - 7,8=

4) 0,028 + 1,512=

5) 5,025 -3,4 =

6) 0,182+1,3 =

Самостоятельная работа:
Взаимопроверка

1,736	400,066	8,407	4,921	17,085	0,805	20,781	0,14	1,37	1,898
М	П	О	К	С	Е	Д	Ц	А	Б

1,736	916,27	4,921	20,781	17,085	1,54	1,625	0,14	2,112	31,356
М	П	О	К	С	Е	Д	Ц	А	Б

II - ВАРИАНТ
I- ВАРИАНТ

Домашнее задание:
п. 4.3 – повторить; решить: № 771, № 772, № 774.

Рефлексия:
Вам было интересно работать на уроке?
В чем были трудности?
Какой этап урока вам больше понравился?
Что бы вы могли добавить по данной теме?

с наступающим
ПОЗДРАВЛЯЮ
23 февраля

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также