Презентация "Совместная деятельность воспитателя и родителей по развитию творческих способностей у детей с ОВЗ".

2017 год

Цель:

Обогащение детско-родительских отношений опытом совместной деятельности через совместное творчество.

Задачи:

1. Воспитание у детей ответственности, чувства гордости и уважения за свою семью.
2. Формирование в семьях позитивного отношения к активной общественной и социальной деятельности детей.
3. Организация и проведение семейного досуга и совместного творчества.

Это воплощение индивидуальности, форма самореализации личности…
Это возможность выразить своё особое, неповторимое отношение к миру…
Это порождение новых идей, стремление научиться большему.

Творческая деятельность

Творческая деятельность имеет серьёзное значение в жизни детей с ОВЗ. В процессе ТД у ребёнка с ОВЗ усиливается ощущение собственной личностной ценности, активно строятся индивидуальные социальные контакты, возникает чувство внутреннего контроля и порядка. Кроме этого, творчество помогает справиться с внутренними трудностями, негативными переживаниями, которые кажутся непреодолимыми для ребёнка.

Условия для работы с детьми с ОВЗ.

1. Подход к ребёнку с оптимистической гипотезой:
безграничная вера в ребёнка.
2. Путь к достижению положительного результата:
от успеха к успеху.
3. Создание доброжелательной атмосферы.
4. Темп продвижения каждого ребёнка
определяется его индивидуальными
возможностями: лучше меньше, да лучше.

Одно из главных условий

Одним из главных условий в развитии творческих способностей у детей с ОВЗ является совместная деятельность педагога и родителей. Творческие задания для родителей, организация конкурсов, участие в проектной деятельности, совместные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей детей, открывают возможности для родителей участвовать в образовательном процессе.

Участие родителей в жизни ребёнка поможет им:

1. Увидеть мир с позиции ребёнка.
2. Относиться к ребёнку как к равному партнёру.
3. Понять, что недопустимо сравнивать своего ребёнка с другими детьми.
4. Знать сильные и слабые стороны ребёнка и учитывать их при воспитании.
5. Проявлять искреннюю заинтересованность в его действиях и быть готовыми к эмоциональной поддержке.
6. Установить хорошие доверительные отношения с ребёнком.

Помощь в оформлении класса

Тематические фотовыставки

Участие в проектной деятельности

Выставки совместного творчества

Помощь в подготовке праздников

Совместные экскурсии

Участие в спортивных мероприятиях

Культурно-массовые мероприятия

Совместное чаепитие детей и родителей

Посещение мастер - классов

Вывод:

Творчество – важный момент в развитии ребёнка. Хорошо, когда ребёнок видит красоту окружающего мира, но ещё лучше если он не только замечает эту красоту, но и творит её.