Поделиться
Урок-исследования , 3- класс русского языка Словосочетание.pptx
Урок исследования
УрУУ
Тема: Словосочетание. Главное и зависимое слово.
Цель проекта:
выяснить , как выделять словосочетания из предложений, находить в словосочетании главное и зависимое слово;
определять части речи главных и зависимых слов; строить словосочетания.
Проблема проекта – почему? (это важно лично для меня).
Цель проекта – зачем ? (мы делаем проект)
Задачи проекта – что ? для чего? (мы это делаем)
Методы и способы – как ? ( мы сможем это сделать )
Результат – что получится ? (решение проблемы )
Деятельность ученика:
Включите словосочетания в предложение:
ручей быстрый
лёд толстый
сковал ручей
Выпишите из предложения словосочетания.
Пушистый шарф лежит на ветках кедра.
Работа в группах
ПАМЯТКА:
«КАК ВЫПИСАТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?»
1. Найти главные члены предложения.
2.Выписать словосочетания, в которых поясняется подлежащее.
3.Выписать словосочетания, в которых поясняется сказуемое.
4.Выписать словосочетания, в которых поясняются второстепенные члены предложения.
05.10.2021
11
Интересный урок
Моё участие
05.10.2021
12
Домашнее задание:
стр.30, упр.34
Творческое задание
(по желанию):
сочинить сказку «Словосочетание в предложении».
Спасибо за урок!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
