Поделиться
чередование звуков, беглые гласные.pptx
Урок русского языка в 5 классе
Тема урока:
«Чередование звуков. Беглые гласные»
-Какие части слова вы знаете?
Как называются части слова?
Какая морфема идет за приставкой?
-Какая морфема используется для образования форм слова?
- Какая морфема сохраняет главный смысл слова?
Составить слова соответствующие схемам
¬∩□
¬∩^□
¬ ¬∩^□
Чередование -
ЗАМЕНА ОДНОГО СОГЛАСНОГО ЗВУКА ДРУГИМ В КОРНЕ ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВ
Г//Ж; Х//Ш; Т//Ч
Упр. 421
БЕГЛЫЙ, ая, ое; бегл. 1. полн. Спасающийся бегством, убежавший откуда н. Б. крепостной. 2. Быстрый, не задерживающийся. Б. взгляд. Беглое чтение (без затруднений). Б. просмотр рукописи (сделанный наскоро). Бегло (нареч.) играть на рояле (умело) (толковый словарь Ожегова С. И.)
I шаг- Измени форму слова.
II шаг. Определи, «убегает» ли гласный.
Да нет
Пиши е, о пиши И
Выполним задания
Прочитайте предложение «Лёгкий ветерок играет серебристыми листочками ивы, и они слегка дрожат от этого».
Выпишите глагол-сказуемое из второй части предложения, подберите к нему однокоренные слова
2. Являются ли однокоренными слова пень-пня, флажок – флажка?
3. Найдите слово, в котором возможно чередование звуков в корне:
1) успех, 2) ночной,
3) гитара
1
4. Найдите слово с беглым гласным:
1) замочек, 2) смотреть,
3) стрельба, 4) птица
1
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
