Презентация .Благоустройство школьного двора.

Содержание проекта            «Благоустройство школьного           Содержание проекта            «Благоустройство школьного  двора» двора» Обоснование проблемы : Обоснование проблемы :    Деятельность участников проекта осуществляется в рамках работы школьников , которого  Деятельность участников проекта осуществляется в рамках работы школьников , которого  видят необходимость в благоустройстве и озеленении  школьного двора своей родной , любимой  видят необходимость в благоустройстве и озеленении  школьного двора своей родной , любимой  школы.  школы.      Главной задачей выявленной проектантами является  создание пассивной  зоны отдыха из  Главной задачей выявленной проектантами является  создание пассивной  зоны отдыха из  зеленых насаждений, что будет включать площадку для  тихого отдыха. Эта площадка будет  зеленых насаждений, что будет включать площадку для  тихого отдыха. Эта площадка будет  располагаться вблизи выходов из зданий( для максимального использования ее во время перемен). располагаться вблизи выходов из зданий( для максимального использования ее во время перемен). Этим проектом учащиеся дадут возможность себе и всем учащимся школы, отдохнуть на  Этим проектом учащиеся дадут возможность себе и всем учащимся школы, отдохнуть на  свежем воздухе во время перемен, и в свободное от уроков время. свежем воздухе во время перемен, и в свободное от уроков время.

Вовлечение учащихся  в процесс   Вовлечение учащихся  в процесс  озеленения и благоустройства   озеленения и благоустройства   школьной территории. школьной территории.

Создать условия для ведения  самостоятельной    Создать условия для ведения  самостоятельной   деятельности учащихся по созданию декоративно – деятельности учащихся по созданию декоративно – цветочного ландшафта  школьной территории.   цветочного ландшафта  школьной территории.   Приобрести опыт успешного взаимодействия   Приобрести опыт успешного взаимодействия  школьников с представителями администрации  школьников с представителями администрации  школы. школы. Воспитание гражданских чувств через участие в   Воспитание гражданских чувств через участие в  школьной акции школьной акции   «Благоустроим школьный двор». «Благоустроим школьный двор».

Этапы проектирования. Этапы проектирования. 1. Организационно –подготовительный.. 1. Организационно –подготовительный   Ответственные  Ответственные  Руководитель проекта:..  Руководитель проекта: Проектная группа:  Проектная группа: Учащиеся 6­9 классы  Учащиеся 6­9 классы Мероприятия: Мероприятия: Сформировать проектную   Сформировать проектную  группу группу Обозначить цели и задачи  Обозначить цели и задачи Провести конкурс рисунков   Провести конкурс рисунков  среди 5 –8 классов «Лучшая  среди 5 –8 классов «Лучшая  зона отдыха» зона отдыха» Провести конкурс мини –  Провести конкурс мини – проектов по декоративно – проектов по декоративно – цветочному оформлению  цветочному оформлению  школьного двора среди  9 –11  школьного двора среди  9 –11  классов. классов.

2. Проектирование.   2. Проектирование.        ММероприятия ероприятия        Сроки: Оповещение учащихся школы о ходе работы над проектом                                Сроки: Оповещение учащихся школы о ходе работы над проектом                                            в школьной газете «Новости школы»                                                          Январь­  в школьной газете «Новости школы»                                                          Январь­              февраль­ февраль­  Разработка технических требований проекта                                                             март Разработка технических требований проекта                                                             март Обсчет бюджета проекта                                                                                           Обсчет бюджета проекта                                                                                           Ответственные  Ответственные  Проектная группа и  Проектная группа и  руководитель руководитель . .  Проектная группа Проектная группа  Встреча и организация работы с обучающимися                                                    апрель        Встреча и организация работы с обучающимися                                                    апрель                   учитель  учитель                                                                                                                                                                                                                                                                            учащиеся 6 кл. 8кл.              учащиеся 6 кл. 8кл.               9кл9кл                     Встреча с  администрацией школы Встреча с  администрацией школы            по вопросу материальной поддержки проекта                                                     Апрель  по вопросу материальной поддержки проекта                                                     Апрель               Проектная группа Проектная группа Группа  Группа  информационной  информационной  поддержки.  поддержки.  Обработка собранных материалов Обработка собранных материалов  и оформление на электронном носители                                                                    май                  и оформление на электронном носители                                                                    май

Мероприятия:                                                                                                     Мероприятия:                                                                                                                                                                                                                             Сроки : Сроки :                                                                                                                             Отбор и покупка семян цветов.                                                       Март, апрель Отбор и покупка семян цветов.                                                       Март, апрель Подготовить почву и ящики                                                              Апрель, май Подготовить почву и ящики                                                              Апрель, май         для посева рассады  для посева рассады              Посев рассады учащимися 3 –8 классов                                         Апрель, май Посев рассады учащимися 3 –8 классов                                         Апрель, май Уход за рассадой (полив, подкормка) Уход за рассадой (полив, подкормка) Организация работы для реализации проекта                                              Май Организация работы для реализации проекта                                              Май Прополка дикорастущих трав, культивация почвы Прополка дикорастущих трав, культивация почвы                                                                                                                             Апрель, май Апрель, май                                                                                                                               Разбивка клумб Разбивка клумб Высадка цветочной рассады                                                            Май, июнь Высадка цветочной рассады                                                            Май, июнь                    Уход за цветочными насаждениями                                                Июнь­август Уход за цветочными насаждениями                                                Июнь­август           рассадой (полив, подкормка, прополка) рассадой (полив, подкормка, прополка)           Ответственные:         Ответственные:            .. Учитель биологии и  Учитель биологии и  учащиеся 8,9 кл учащиеся 8,9 кл Учитель учащиеся 8,9  Учитель учащиеся 8,9  клкл

Резюме участников проекта Резюме участников проекта Исходя из выше сказанного и ссылаясь на представленные   Исходя из выше сказанного и ссылаясь на представленные  ПРИЛОЖЕНИЯ, мы надеемся  на успешную реализацию  ПРИЛОЖЕНИЯ, мы надеемся  на успешную реализацию  данного проекта. Так как  практически каждый ученик  данного проекта. Так как  практически каждый ученик  нашей любимой школы заинтересован в этом. Хочется  нашей любимой школы заинтересован в этом. Хочется  обратить внимание еще и на то, что мы сами выбрали и  обратить внимание еще и на то, что мы сами выбрали и  разработали данный ПРОЕКТ, так как  очень хочется  разработали данный ПРОЕКТ, так как  очень хочется  видеть уютным наш школьный двор. Мы хотим сделать  видеть уютным наш школьный двор. Мы хотим сделать  свой подарок  всем тем кто со временем будет тоже  свой подарок  всем тем кто со временем будет тоже  учиться в школе.       В  ходе разработки данного  учиться в школе.       В  ходе разработки данного  ПРОЕКТА мы приобрели большой опыт сотрудничества с  ПРОЕКТА мы приобрели большой опыт сотрудничества с  администрацией школы и учителями. Заинтересованных   администрацией школы и учителями. Заинтересованных   для процветания нашей школы.  для процветания нашей школы.

Руководитель проекта:. Руководитель проекта:. Разработчик:обучающиеся 6­9 кл.  Разработчик:обучающиеся 6­9 кл.

Спасибо за внимание.  Спасибо за внимание.