Презентация передового педагогического опыта по теме: "Формирование метапредметных знаний на уроках в начальной школе" В данном опыте рассматриваются актуальность темы, теоретические аспекты, структура и основные признаки метапредметного урока, рассматриваются основные результаты использования метапредметных технологий и какие умения детей получат своё развитие.Презентация "Формирование метапредметных знаний на уроках в начальной школе"
«Формирование
метапредметных
знаний
в начальной школе»
Подготовила:
Солодилова Н.В.-
учитель
начальных классов
МБОУ
«Токская сош»
Цель: раскрыть особенности
метапредметного подхода
в начальной школе
Задачи: познакомиться и адаптировать
к преподаваемым учебным предметам
наиболее эффективные, оптимальные
элементы метапредметного подхода;
проработать алгоритм урока
с применением метапредметного
подхода, который будет решать задачи
по формированию метапредметных
результатов;
Гипотеза: главной целью
освоения метапредметного
подхода в обучении является
развитие и качественное
обновление педагогической
деятельности, и повышение
качества образования
Актуальность:
метапредметный подход в
образовании и, соответственно,
метапредметные
образовательные технологии
были разработаны для того,
чтобы решить проблему
разобщенности, расколотости,
оторванности друг от друга
разных научных дисциплин и,
как
следствие, учебных предметов.
Теоретическая база опыта:
«Метапредметное обучение, как результат,
представляет собой овладение универсальными
учебными действиями» (А.Г.Асмолов)
«Метапредметный подход основывается на
принципе человекосообразности - выявить,
раскрыть и реализовать потенциал каждого
человека. Метапредметность характеризует выход
за предметы, но не уход от них» (А. В. Хуторской)
«Принцип «метапредметности» состоит в
обучении школьников общим приемам, техникам,
схемам, образцам мыслительной работы, которые
лежат над предметами, поверх предметов, но
которые воспроизводятся при работе с любым
предметным материалом» (Ю. В. Громыко).
В Федеральном
государственном
образовательном стандарте
(ФГОС) метапредметные
результаты
образовательной деятельности
определяются как «способы
деятельности, применимые как
в рамках образовательного
процесса, так и при решении
проблем в реальных жизненных
ситуациях, освоенные
обучающимися на базе
одного, нескольких или всех
учебных предметов».
Метапредметность – это
выявление, установление,
осмысление внутренней связи
между знаниями (фактами,
законами, закономерностями)
разных наук или учебных
предметов.
Примеры метапредметных
категорий:
Определение и понятие.
Рисунок и схема.
Знание и информация.
Цель и задача.
Роль и позиция.
Модель и способ.
Содержание и форма.
Знание и незнание.
Порядок и хаос.
Изменение и развитие.
Простое и сложное.
Групповые технологии
обучения:
1 группа: ученики с высокими
учебными способностями
2 группа: ученики со средними
учебными способностями
3 группа: ученики с низкими
учебными способностями
Проблемное обучение на
уроке осуществляю через
решение проблемных задач,
логических заданий, в которых
сочетаются систематическая,
групповая и самостоятельная
поисковая деятельность
учащихся.
Мощнейшим средством
перепрограммирования общества сегодня
становятся информационно-коммуникативные
технологии.
Технологии проектирования позволяют
усилить межпредметные связи
общеобразовательных дисциплин не только с
информатикой, но и между собой. Основная
цель метода проектов состоит в
предоставлении учащимся возможности
самостоятельного приобретения знаний в
процессе решения практических задач или
проблем, требующего интеграции знаний из
различных предметных областей.
Технология «Диалог
культур»
Эта технология представляет
собой диалог, в котором
учитель и ученик
демонстрируют разные типы
мышления и логики, что
позволяет развивать
творческое, нестандартное
мышление.
Формирование метапредметных
результатов деятельности:
способность самостоятельного
приобретения знаний в процессе
решения практических задач или
проблем;
навыки структуризации и
классификации поступающей
информации;
приобретение важных
характеристик мышления –
гибкости, связности, структурности.
Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
