Игра
«В мире
математики»
И.М. Мухаметьянова
учитель математики высшей кв. кат.,
МКОУ «СОШ №2», г.Ревда
Цель мероприятия:
формирование интереса у учащихся
к изучению предмета математики;
создание условий для практического
применения приобретенных знаний;
расширение границ познания
учащихся по математике;
развитие индивидуальных
творческих способностей учащихся.
М. В. Ломоносов:
«Математику затем учить надо, что
она ум в порядок приводит».
Н. И. Лобачевский:
«Математика – это язык, на котором
говорят все точные науки».
С. В. Ковалевская:
«Нельзя быть математиком, не
будучи в то же время и поэтом в
душе».
План проведения:
•Представление команд.
•Представление жюри.
•Конкурс «Разминка».
•Миниатюра «Треугольник с квадратом».
•Конкурс «Шифровальщик».
•Вопросы болельщикам.
•Рекламная пауза.
•Конкурс «Снайпер».
•Сценка «Спор».
•Конкурс капитанов.
• Выступление фокусника.
• Заключительный конкурс «Угадай слово».
• Подведение итогов и награждение.
называется
число,
Вопросы команде «Квадрат»:
•Как называется дробь, числитель которой меньше
знаменателя?
•Число 17 – простое или составное?
•Округлите 3,9 до единиц.
•Как
координатной прямой?
•Результат умножения?
•Расшифруйте НОК
•Единица с шестью нулями?
•Какое число не простое, ни составное?
•На сколько нужно умножить 2, чтобы получить 1?
•Как называются числа, используемые при счеты
предметов?
изображенное
на
1
3
Вопросы команде «Треугольник»:
•Как называется дробь, числитель которой больше
знаменателя?
•Число 9 простое или составное?
•Округлите 3,4 до единиц?
•Где на координатной прямой расположены точки
с отрицательными координатами?
•Результат деления?
•Расшифруйте НОД
•Единица с четырьмя нулями?
•Самое маленькое натуральное число?
•Назовите число обратное 3?
•Что такое периметр?
«Шифровальщик»
Задание:
В течение трех минут командам
нужно расшифровать фразу
великого математика.
Вопросы болельщикам:
По дороге вдоль кустов
Шло 11 хвостов,
Сосчитать я также смог,
Что шагало 30 ног.
Это вместе шли куда – то
Петухи и поросята.
А вопрос мой к вам таков:
Сколько было петухов?
Шел Кондрат в Зеленоград,
а навстречу ему 12 ребят:
У каждого – по лукошку,
В лукошке – по кошке,
У кошки – по котенку,
У котенка – по мышонку.
Задумался старый Кондрат:
“Сколько котят и мышат
ребята несут в Зеленоград?”
«Снайпер»
В течение 2 минут
игрок от команды
считает, находя и
показывая указкой
число.
МАТЕМАТИКА
Ах, эта математика –
Наука очень строгая.
Учебник математики
Всегда берешь с тревогою.
Там функции и графики
И уравнений тьма,
А модуль может запросто
Свести тебя с ума.
И правила, и формулы,
Все так легко забыть,
Но все ж без математики
Нам невозможно жить.
Любите математику
И вы поймете вдруг,
Что, правда: “Математика –
Царица всех наук!”
внеклассное мероприятие в 6 классе В мире математики Мухаметьянова И М 2014.ppt
