Презентация. Исследовательская работа. Кузнецкий Алатау

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Колыонская средняя общеобразовательная школа, Ижморского района, Кемеровской области Исследовательская работа Заповедник «Кузнецкий Алатау» Автор: Батищев Вадим Руководитель: Батищева Надежда Кузьминична

дети мало знают о направлении эколого-просветительской работы, проблемах окружающей среды в Кузбассе (заповеднике «Кузнецкий Алатау», музее – заповеднике «Томская писаница», Шорском природном национальном парке, 14 заказниках, 2 памятниках природы). Проблема:

Актуальность темы исследования, каждым человеком в том, что каждый человек должен знать природу своего родного края, ее богатства и необходимость сохранить то, что еще осталось, и не дать природе погибнуть от последствий бездумного и неразумного в ее вторжения, создавать условия для понимания необходимости охраны природы

Объект исследования –    заповедник «Кузнецкий Алатау»,

Предмет исследования – природа заповедника Цель исследования – расширить знания об охране природы родного края; учиться видеть и беречь красоту окружающей природы; определить особенности охраняемой природной территории Кузбасса «Кузнецкий Алатау».

Задачи: • дать характеристику растительному и животному миру заповедника «Кузнецкий Алатау»; • выяснить проблемы окружающей среды в заповеднике; • привлечь внимания к экологическому просвещению ; • внести посильный вклад в сохранение природы нашего села.

природа, в одном из самых загрязненных промышленных регионов России — Кузбассе, будет сохранена, если каждый человек будет знать ее и поддерживать в естественном состоянии охраняемые природные комплексы, объекты и те места где он проживает Гипотеза:

Этапы исследования: Исследование осуществлялось в период с августа 2015 года по апрель 2016года и включало 3 этапа: подготовительный - определены цель и задачи исследования, сбор информации; реализационный - выполнение плана работы по сбору материалов; аналитический - обобщение результатов.

Методы исследования: - изучение литературы по теме; - сбор информации по теме исследования; - анализ результатов исследования; - опрос одноклассников; - собственные выводы.

Предполагаемый результат: данная работа может пополнить знания об охраняемых в Кузбассе территориях , на которых запрещены большинство видов человеческой деятельности, привлечь внимания к экологическому просвещению. Научно-практическая значимость : возможность использования собранного материала во внеурочной деятельности для выступления перед ребятами начальной школы, членами кружка «Юный эколог»; внесение посильного вклада в сохранение природы нашего села.