Поделиться
Колесникова ДБ Презентация к образовательному проекту.pptx
Краевой конкурс
«Педагогический дебют-2018»
Колесникова Дарья Борисовна,
Образовательный проект
«Из ладоней сердце отдаем…»
2018 год – год гражданской активности и волонтерства
Актуальность проекта
Цель проекта
Создать условия для формирования гражданской активности и волонтерства, открытия дополнительных возможностей дружеского общения и взаимодействия с единомышленниками, приобретения коммуникативных навыков.
Задачи проекта
- Создать условия для организации дополнительного образования детей, в том числе с ОВЗ, через волонтерскую деятельность;
- Использовать наиболее эффективные формы и методы работы, способствующие развитию активной гражданской позиции через включение в социально-значимые проекты, различные виды социальной, творческой деятельности;
- Разработать и внедрить программу мейнстриминга – программа совместных занятий и проведения досуга детей-инвалидов и обычных детей;
Достигать результатов для личностного роста учащихся;
- Показать результативность работы с детьми ОВЗ.
Программа «Доступная среда» предусматривает создание условий для совместного обучения детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений в развитии. Это один из главных ориентиров «Доступной среды» — чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья не отличались в правах и возможностях от обычных детей (широкие входные двери, лестницы, пандусы, съезды, пути движения внутри здания, санитарно-гигиенические помещения)
В школе оборудована сенсорная комната, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния и вестибулярные рецепторы. Она создает ощущение безопасности и защищенности, положительный эмоциональный фон, снижает беспокойство и агрессивность, снимает нервное возбуждение и тревожность, активизирует мозговую деятельность. Это комфортная обстановка, сохраняющая и укрепляющая здоровье детей.
МАОУ СОШ № 77
Создание условий для успешной социализация детей с ОВЗ
Основные этапы проекта
1 – изучение волонтерской активности, теории по внедрению инклюзивного образования, анализ литературных источников и нормативно-правовой базы существующей практики данной деятельности, определение форм мероприятий, которые войдут в реализацию проекта
2 - Организация волонтерского движения, проведение основных мероприятий проекта
3 - реализация экспериментальной апробации полученных теоретических результатов на волонтерской деятельности учащихся, работы с детьми с ОВЗ; литературном оформлении основных теоретических и практических положений проекта, подготовке методических рекомендаций, направленных совершенствование волонтерского движения.
Основные направления проекта
Значимость проекта
Апробация проекта
Спасибо за Внимание!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
