«Сколько лет прошло! Сколько событий минуло! А я всё не могу забыть бабушкиного пряника – Того дивного коня с розовой гривой…»
Так вспоминал о своём детстве Виктор Петрович Астафьев - известный талантливый писатель. Это был очень честный, чуткий, требовательный к себе человек. Большинство произведений Астафьева автобиографичные, почти все они о родине Виктора Петровича – Сибири, о далеком деревенском детстве. Родился он в Сибири, на Енисее, в селе Овсянка, там он жил и последние годы жизни.В этом произведении рассказывается о деревенском мальчике- сироте, которому бабушка пообещала привезти «Пряник конём» за то, что тот соберёт ягод , а бабушка их продаст. Об этом прянике мечтали все деревенские мальчишки. Пряник этот : «белый-белый ; А грива у него розовая, хвост розовый , глаза розовые , копыта тоже розовые .» Если у кого-то появлялся такой пряник , то остальные сразу начинали уважать , подлизываться, почести оказывать , чтобы только им позволили откусить от пряника кусочек или хотя бы лизнуть его
Уроки доброты
в рассказе
Виктора Астафьева
«Конь с розовой гривой»
«Сколько лет
прошло!
Сколько
событий
минуло!
А я всё не могу
забыть
бабушкиного
пряника –
Того дивного
коня с розовой
гривой…»
Так вспоминал о своём
детстве Виктор Петрович
Астафьев известный
талантливый писатель. Это
был очень честный, чуткий,
требовательный к себе
человек. Большинство
произведений Астафьева
автобиографичные, почти
все они о родине Виктора
Петровича – Сибири, о
далеком деревенском
детстве. Родился он в
Сибири, на Енисее, в селе
Овсянка, там он жил и
последние годы жизни.
ВИКТОР АСТАФЬЕВ (1924 –
2001)
ВИКТОР АСТАФЬЕВ С
РОДИТЕЛЯМИ
БАБУШКА ПИСАТЕЛЯ КАТЕРИНА ПЕТРОВНА
ПОТЫЛИЦЫНА СО СВОИМИ ДЕТЬМИ.
В. П. АСТАФЬЕВ В ДЕТСКОМ ДОМЕ
ДОМ МУЗЕЙ В.П. АСТАФЬЕВА
В С. ОВСЯНКА
«КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ»
В этом произведении
рассказывается о деревенском
мальчике сироте, которому
бабушка пообещала привезти
«Пряник конём» за то, что тот
соберёт ягод , а бабушка их
продаст. Об этом прянике мечтали
все деревенские мальчишки.
Пряник этот : «белыйбелый ; А
грива у него розовая, хвост
розовый , глаза розовые , копыта
тоже розовые .»
Если у когото появлялся такой
пряник , то остальные сразу
начинали уважать ,
подлизываться, почести оказывать
, чтобы только им позволили
откусить от пряника кусочек или
хотя бы лизнуть его.
ИСКУШЕНИЕ
Главный змей-искуситель — сосед
Санька — “был вреднее и злее всех
левонтьевских ребятишек”. Когда его
сестрёнки и братишки съели все свои
ягоды, он упрекнул Витю в жадности и
трусости. Этого стерпеть мальчик никак
не мог и легко “попался на уду”,
позволил съесть и свою землянику.
ПРЕСТУПЛЕНИЕ
Один из друзей
мальчика, Санька,
давал дурные советы и
побуждал на дурные
поступки. Сначала
Санька на спор заставил
мальчика выбросить из
туеска, наполненного
наполовину, ягоды.
Мальчик так и поступил
. Потом посоветовал
заполнить опустевший
туесок травой ,
а сверху присыпать
ягодами ; мальчик опять
последовал совету.
От радости бабушка не
стала проверять ягоды,
похвалила за работу и
легла спать. Ночью
паренёк не мог заснуть. Он
размышлял о том, что с ним
будет и наутро решил во
всём признаться бабушке.
МУКИ СОВЕСТИ
Он размышлял о том, что с
ним будет и наутро решил
во всём признаться
бабушке.
Наутро, когда мальчик
проснулся, бабушки уже не
было дома (уехала в город).
Мальчишка очень
расстроился. Он пошёл с
друзьями порыбачить на
озеро. Под вечер увидел
плывущую с другого берега
на лодке бабушку. Он
побежал к дому,
но ,когда увидел идущую от
лодки бабушку, решил
убежать подальше оттуда .
НАКАЗАНИЕ … ДОБРОТОЙ
Наутро, когда проснулся, он
обнаружил, что приехал дедушка.
Мальчик долго страшился выйти, но
вошёл дедушка, они поговорили и
дедушка придал юноше
уверенность.
Мальчишка вышел из кладовки;
бабушка всё еще злилась. Он сел за
стол и стал есть приготовленную ему
еду. Бабушка ещё долго ворчала и
ругалась .Он не спорил, потому что
знал, что будет хуже.
Парнишка не надеялся ни на какое
прощение или снисходительность, Но
в самом конце бабушка со словами:
«Бери, бери, чего смотришь?
Глядишь, зато ещё когда обманешь
бабушку…» протянула внуку коня с
розовой гривой.
УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ
1. Умей признать ошибку.
2. Умей говорить «нет».
3. Будь честным.
4. Умей прощать.
5. Не поддавайся на провокации.
6. Будь решительным.
7. Не будь жестоким.
“Я ещё не осознал тогда всю огромность
потери, постигшей меня. Случись это теперь, я
бы ползком добрался от Урала до Сибири,
чтобы закрыть бабушкины глаза, отдать ей
последний поклон.
Я знаю, бабушка простила бы меня. Она
И живёт в сердце вина. Гнетущая, тихая,
вечная. Виноватый перед бабушкой, я
пытаюсь воскресить её в памяти, поведать о
ней другим людям, чтоб в своих бабушках и
дедушках, в близких и любимых людях
отыскали они её, и была бы её жизнь
беспредельна и вечна, как вечна сама
человеческая доброта, — да от лукавого эта
работа. Нет у меня таких слов, которые бы
смогли передать всю мою любовь к бабушке,
оправдали бы меня перед нею.
Жизнь и судьбу человека
во многом
определяет воспитание.
Человек уходит в жизнь с
тем, чему его научили в
детстве.
Вы согласны с этим
утверждением?
Презентация Астафьев.pptx
