Данный материал представляет собой авторскую презентацию к уроку русского языка в 8 классе по теме "Обособленные обстоятельства". Презентация включает материалы, необходимые для активизации знаний о деепричастных оборотах, особенностях обособления деепричастных оборотов и одиночных деепричастий на письме, употребления деепричастий в собственной речи.
Обособленные
обстоятельства,
выраженные
деепричастными
оборотами и
одиночными
деепричастиями
Задачи:
• закрепить материал об основных
понятиях синтаксиса и пунктуации;
активизировать знания о деепричастных
оборотах, особенностях обособления
деепричастных оборотов и одиночных
деепричастий на письме;
• совершенствовать умения, связанные с
опознаванием основных синтаксических и
пунктуационных явлений, применяя
полученные знания; развивать
ассоциативное мышление, воображение,
письменную и устную речь;
• воспитывать интерес к предмету, интерес
к различным видам искусства, любовь к
Сравни!
Пятак упал к ногам.
Пятак упал на
мостовую, звеня и
подпрыгивая.
Сравни!
Петляя, тропа
спускалась вниз.
Петляя между
корней, тропа
спускалась вниз.
Проверь!
• Вдали, сливаясь с небом,
громоздились льды.
• Черно-лиловые тучи полезли на
запад, задевая вершины гор.
• Вздымая валы, река пенилась
и стремительно неслась вниз.
Подумай!
Подъезжая к сией
станции и глядя на
природу в окно, у
меня слетела шляпа.
Исправьте речевые
ошибки.
• Подъезжая к лесу,
выскочил заяц.
• Прыгая с ветки на ветку,
мы наконец поймали белку.
• Открыв окно, в мою
комнату ворвался запах
прелой листвы.
И, глубоко внизу
чернея,
Как трещина,
жилище змея,
Вился излучистый
Дарьял,
И Терек, прыгая, как
львица
С косматой гривой
на хребте,
Ревел, — и горный
зверь и птица,
Кружась в лазурной
высоте,
Глаголу вод его
И золотые облака
Из южных стран,
издалека
Его на север
провожали;
И скалы тесною
толпой,
Таинственной
дремоты полны,
Над ним
склонялись
головой,
Следя
мелькающие
волны…
М.Ю.Лермонтов
«Демон»
Дарьяльск
ое ущелье
Занковски
й Илья
Николаеви
ч
М.А.Балакирев
Симфоническая поэма
«Тамара», пролог – звучит тема
величественного кавказского
пейзажа: мрачные звучания
низких струнных на фоне
непрерывного рокота литавр –
в теснине Дарьяльского
ущелья грозно рокочет Терек.
-Ребята, что мы повторили сегодня на
уроке?
-При каких условиях необходимо
выделять знаками препинания
деепричастные обороты?
-Что вам было интересно?
-Какие выводы вы сделали для себя?
Домашнее задание:
• Теория: пар.38, стр. 251-252.
• Найти и выписать из художественных
текстов предложения с обстоятельствами,
выраженными деепричастиями и
деепричастными оборотами. Объяснить
постановку знаков препинания.
• Творческое задание (по желанию):
письменно пересказать любую басню
И.А.Крылова, употребляя деепричастия и
деепричастные обороты.
Презентация. Обособленные обстоятельства.pptx
