Презентация к уроку русского языка по теме "Обращение" является неотъемлемой частью урока по данной теме. Презентация содержит необходимый дидактический материал: карточки с заданиями, тексты из сказок Александра Сергеевича Пушкина, необходимые иллюстрации. Выполняя занимательные и посильные задания обучающиеся самостоятельно делают выводы и учатся находить обращения в тексте.Презентация к уроку русского языка по теме "Обращение" содержит тесты из сказок А.С. Пушкина.
Удивительный
мир
А. С. Пушкина
1."Здравствуй,
красная девица,-
Говорит он,- будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.»
2.Вы ж,
голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из
светлицы.
Поезжайте вслед за
мной,
Вслед за мной и за
сестрой:
Будь одна из вас
ткачиха,
А другая повариха".
3.Глядь - поверх текучих
вод
Лебедь белая плывет.
"Здравствуй,
князь ты мой
прекрасный!
Что ты тих, как день
ненастный?
Опечалился чему?" -
Говорит она ему.
4."Ты,
царевич,
мой спаситель,
Мой могучий избавитель,
Не тужи, что за меня
Есть не будешь ты три
дня…
5. Пристают к заставе гости
Князь Гвидон зовет их в
гости,
Их он кормит и поит
И ответ держать велит:
"Чем вы,
гости,
торг ведете
И куда теперь плывете?"
6.Царь Салтан гостей
сажает
За свой стол и вопрошает:
"Ой вы,
гости-господа,
Долго ль ездили? куда?
Ладно ль за морем иль
худо?
И какое в свете чудо?"
7.Елисей, не унывая,
К ветру кинулся,
взывая:
"Ветер, ветер!
Ты могуч,
Ты гоняешь стаи
туч..."
8.
«Братец мой,-
Отвечает месяц
ясный,-
Не видал я девы
красной.»
9.
"Свет мой, зеркальце!
скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?"
10.И услышала в ответ:
«Ты,
царица,
спору нет,
Ты на свете всех милее,
Всех румяней и белее».
11. «Смилуйся,
государыня рыбка,
Разбранила меня моя
старуха,
Не дает старику мне
покою...»
12.Приплыла к нему
рыбка и спросила:
«Чего тебе надобно,
старче?»
• Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и
могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и
о прекрасной царевне лебеди.
• Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях.
Сказка о рыбаке и рыбке.
Проверим задание
на
карточках!
Карточка 1 варианта:
а) Обведите кружком номер предложения с
обращением:
1.Иван Федорович, у нас будет урок труда?
2.В тайге водятся волки, рыси, медведи.
3.В нашем лесу растут ель, сосна.
4.О чем ты, девочка, плачешь?
б) Расставь знаки препинания, обозначь О.
О
Приходи ко мне в гости, Валя.
в) Дострой предложение, чтобы оно было с
обращением.
Расставь знаки препинания.
Ребята, вы заготовили корм для пернатых
друзей?
Карточка 2 варианта:
а) Обведите кружком номер предложения с
обращением:
1 .В реке много окуней, плотвы, ершей.
2. Петя, Дуся, вы пойдете сегодня в магазин?
3.Отправились на охоту волк, лиса.
4. Как мне не плакать, волк?
б) Расставь знаки препинания, обозначь О.
О
Помоги мне, Коля, решить задачу.
в) Дострой предложение, чтобы оно было с
обращением.
Расставь знаки препинания.
Дима, ты кормил сегодня птиц?
Удивительный мир АС Пушкина.ppt
