Презентация .Мастер- класс "Как работать с учениками по проектной деятельности"

СЕМИНАР«Технология проектной деятельности»

Проектная деятельность– это целенаправленная деятельность с определенной целью, по определенному плану для решения поисковых, исследовательских, практических задач по любому направлению содержания образования.

Основа проектной деятельности - направленность деятельности на результат

ТЕХНОЛОГИЯ проектирования - форма поисковой деятельности

ТРИ ЭТАПАразвития проектной деятельности

этап – подражательско – исполнительский2 этап – развивающий3 этап - творческий

АЛГОРИТМ проектной деятельности

Постановка проблемы2. Определение цели деятельности3. Конкретный замысел4. Планирование5. Реализация проекта6. Анализ результатов и презентация проекта

Структура освоения образовательной области по технологии проектной деятельности

Создание мотивации проектной деятельности- Введение в проблему- Поэтапное решение проблемы в процессе исследовательской деятельности- Обсуждение результатов, систематизация информации- Получение продукта деятельности- Презентация результатов проектной деятельности

Последовательность работы педагога над проектом

1.Педагог ставит перед собой цель2. Вовлекает детей в решение проблемы3. Намечает план движения к цели4. Обсуждает план с семьями5. Обращается за рекомендациями к специалистам ДОУ6. Вместе с детьми и родителями составляет план – схему проведения проекта

7. Собирает информацию, материал8. Проводит игры, наблюдения, поездки9. Дает домашнее задание10. Поощряет самостоятельные творческие работы детей и родителей11.Организует презентацию проекта12. Подводит итоги